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The purpose of this study is to define the similarities between the era John Steinbeck's The Grapes of Wrath presents and the era of the COVID-19 Pandemic we have experienced. First, the similarities between The Grapes of Wrath and the age of ‘COVID-19’ appear as the families and communities face crises. Second, situations in both eras brought about economic crises for both families and society. Diving into the society of capitalism during the economic crises, more similarities can be defined between the two. Third, the possibilities of recovery from the crises that families and communities have gone through can be explored through The Grapes of Wrath as well as the recovery from the pandemic. Thus, focusing on the sense of community of "we," not individuals of “me”, this study not only finds a way to coexist through considering others and harmonizing between communities, but also reveals the process of realizing the possibilities.

권호기사

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기사명 저자명 페이지 원문 목차
더블린 여성들의 음식 갈구와 사회경제적 허기 = Socioeconomic hardship expressed as desire for food in Dublin women : “Eveline” and “The Boarding House” : 「이블린」과 「하숙집」을 중심으로 고리안 p. 1-23

코로나 팬데믹의 시대적 상황에서 존 스타인벡의 『분노의 포도』 다시 읽기 = Re-reading John Steinbeck’s The Grapes of Wrath in era of corona pandemic 김화정 p. 25-46

여성인물의 “본질적” 자아 또는 “참자기” 추구 = The female character’s pursuit of her “essential” self or “authentic being” : a comparative study of Kate Chopin and Hyerin Jeon : 케이트 쇼팽과 전혜린 비교연구 박연옥 p. 47-73

셰익스피어와 팬데믹 = Shakespeare and the pandemic : the impact of plague on his life, work, and theater : 그의 삶과 작품과 극장에 미친 역병의 영향 박영원 p. 75-92

“단 하루를 사는 것도 정말, 정말 위험해” = “It was very, very dangerous to live even one day” : revisiting Mrs. Dalloway in the age of the post-COVID-19 : 포스트 COVID-19 시대에 다시 읽는 『댈러웨이 부인』 박은경 p. 93-128

필로멜라 신화 = The philomela myth in Arnold’s “Philomela” and Swinburne’s “Itylus” : 아놀드의 「필로멜라」와 스윈번의 「이틸러스」 선희정 p. 129-150

사라룰의 『무대 키스』 = Characters’ maturization through metatheatrical strategy in Sarah Ruhl’s Stage Kiss : 메타연극적 전략을 통한 인물들의 성숙화 안정희 p. 151-169

인문학으로서의 영문학 교육 = A case study of teaching contemporary American literature in the perspective of trauma studies : 트라우마를 주제로 한 <최근미국문학> 수업 사례 연구 황은주 p. 171-204

한국 대학생 영어학습자의 상태동사와 동작동사 구별 및 이해에 관한 연구 = A study of Korean college English learners’ distinction and understanding between stative verbs and dynamic verbs 김재원 p. 205-221

EFL환경 대학생들의 영어 관사에 대한 이해정도 연구 = A study on the understanding of English articles among university students in an EFL 양용준 p. 223-243

Embodied liminality in Marina Carr’s By the Bog of Cats : the nexus of corporeality, spectrality and femininity in anatomical and performative bodies Bensalah, Sihem p. 245-263

Investigating the authenticity of materials for ESP studies : the use of military news from two different sources Kim, Dongyoung p. 265-290

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