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목차 1

피터 싱어의 "동물해방"과의 만남 : 프로젝트 기반 대학생 비교과 교육프로그램 사례연구 ＝ Encounter with Peter Singer's "animal liberation" : a case study of studio seminar approach for university students / 오주은 ; 안효진 ; 김정우 ; 윤영돈 1

초록 1

1. 서론 2

2. 연구방법 3

2.1. 연구참여자 3

2.2. 연구자 4

2.3. 내러티브연구 4

2.4. 연구절차 4

2.5. 자료분석방법 5

3. 연구결과 5

3.1. 복합적인 감정에서 시작 5

3.2. 리좀적 사유 : 꼬리에 꼬리를 무는 이야기 6

3.3. 행위주체성을 가진 텍스트의 수행력 7

3.4. 다성성 : 잠재적 윤리성의 생성 및 표현 8

3.5. 관계적 공동체 실행 10

4. 논의 및 결론 11

참고문헌 12

Abstract 14

권호기사

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고전/명저 기반 스튜디오 세미나 접근법 개발 = Developing a GB studio seminar approach : I university's initiative for enhancing problem-solving with great books : 대학교수들의 도전 안효진, 이용화, 김정우, 김윤경 p. 1-17

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피터 싱어의 “동물해방”과의 만남 = Encounter with Peter Singer's “animal liberation” : a case study of studio seminar approach for university students : 프로젝트 기반 대학생 비교과 교육프로그램 사례연구 오주은, 안효진, 김정우, 윤영돈 p. 19-32

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Creating free adults out of children = 어린이들을 자유로운 성인들로 배양하기 : 세인트존스대학이 구현하는 진정한 전인교육이란 무엇인가? : an examination of the wholistic education Emily Langston p. 33-42

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세인트존스 대학의 Great Books Curriculum = St. John's College's Great Books Curriculum : envisioning liberal education through the classics : 고전을 통한 자유교양교육의 비전제시와 그 현실적 구현 이용화 p. 43-61

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