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권호기사

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기사명 저자명 페이지 원문 목차
근대계몽기 교과서를 통해 본 장지연의 ‘근대/민족’관(觀)과 여성교육 = Jang Ji-yeon’s view of ‘modernity/nation’ and women’s education viewed through textbooks in the modern enlightenment period 박수빈 p. 7-33

치매서사에 나타나는 죽음의 의미 = The meaning of death in dementia narratives 김은정 p. 35-67

로맨스 웹소설에 나타난 ‘성적 자기결정권’ 재현의 특징 = Characteristics of the representation of the right to sexual self-determination in romance web novels 김예니 p. 69-98
정지용의 <카페-프란스> 다시 읽기 = Jeong Ji-yong, re-reading Cafe-France(<카페-프란스>) 장영우 p. 99-129
인공지능 시대의 시집 읽기를 위한 시론 = An essay on reading poetry collections in the era of artificial intelligence : 『시를 쓰는 이유』와 『9+i』를 중심으로 황선희 p. 131-158

명사형 어미 ‘-도’의 설정 = Establishment the nominal ending ‘-도’ 신용남 p. 159-175
개화기 한국어 학습서 『韓語獨り卒業』의 한국어 복원 방안과 가나 표기의 특징 = A study on the restoration of the Korean language in the enlightenment period’s Korean textbook, 『韓語獨り卒業』 and the characteristics of Kana transcription 김준수 p. 177-210
대학 글쓰기 수업에서의 ChatGPT ‘환각(Hallucination)’ 교육 사례 연구 = A case study of ChatGPT 'hallucination' training in a university writing class 이은선, 진은진 p. 211-243
성별과 나이에 따른 한·중 칭찬화행 양상 대조 연구 = A contrast study on the compliment of Korean and Chinese focused on gender and age 노란연, 김성주 p. 245-276
비원어민 한국어 교사에 대한 고정관념 및 편견 연구 = The study of stereotypes and prejudices against non-native Korean language teachers 김수은, 이경 p. 277-313

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