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권호기사

권호기사 목록 테이블로 기사명, 저자명, 페이지, 원문, 기사목차 순으로 되어있습니다.
기사명 저자명 페이지 원문 목차
4세대 아이돌 팬덤의 심리적 특성이 구매 태도, 구매 의도에 미치는 영향 = The influence of the psychological characteristics of 4th generation idol fandom on purchasing attitude, purchase intention : focusing on the Zalpha generation : 잘파(Zalpha)세대를 중심으로 김현수, 김다연, 박지수, 이정합 p. 1-15
관광학 전공 대학생의 전공만족도, 학업성취, 자기효능감, 진로(취업) 결정이 그릿(Grit)에 미치는 영향 = The effect of major satisfaction, academic achievement, self-efficacy, career(employment) decision on grit : focusing on the department of tourism 이동근, 김주희 p. 17-25
국내 FAST 산업에 대한 IPTV 업계의 대응방안에 관한 미디어전문가의 인식 = Media experts' perceptions on IPTV industry strategies for Korea's FAST(Free Ad-supported Streaming TV) industry 김형만, 이성엽 p. 27-36
OTT 다큐멘터리에서 스토리텔링을 강화하는 영상 미학 연구 = A study on video aesthetics that strengthens storytelling in OTT documentaries : focusing on <I Am God> and <Even Good Gods Pray and Obey> : <나는 신이다>와 <착한 신도 기도하고 복종하라>를 중심으로 박민서 p. 37-49
실제적 및 이상적 자아 일치성이 지역문화 축제 지속이용 의도에 미치는 영향 = Effects of actual and ideal self-congruence on intention to continuously of local cultural festivals 이지훈, 강준모 p. 51-62
성적 괴롭힘 피해 연예인을 위한 인권행동의사에 정서적 공감이 미치는 영향 = The effect of emotional concern on the intention to act on human rights for celebrities victimized by sexual harassment : focusing on the double mediating effects of perspective-taking and human rights sensitivity : 관점취하기와 인권감수성의 매개효과 검증을 중심으로 이희진, 이원준 p. 63-77
Analysis of hobby friendships among university-affiliated taekwondo athletes using social network analysis = 사회연결망 분석을 활용한 대학 소속 태권도 선수들의 취미 친구관계 분석 Byung-O Ahn, Sung-Min Son p. 79-88
그릿과 부정적 평가에 대한 두려움이 간호대학생의 창의융합 능력 프로그램에 미치는 영향 = Grit and fear of negative evaluations in nursing students impact on creative convergence competency program 최미정, 허명 p. 89-98
팀 기반 프로젝트 학습에서 협력적 자기효능감, 팀 효능감, 학습 성과간의 관계 = The relationship between self-efficacy for group work, team efficacy, and learning outcome in team-based project learning : 팀 효능감의 매개효과를 중심으로 좌현숙 p. 99-110
그릿이 청소년의 삶의 만족에 미치는 영향 = The effect of grit on life satisfaction of an adolescent : focused on the mediating effect of aggression and social withdrawal : 공격성과 사회적 위축의 매개효과를 중심으로 정일영 p. 111-120
가상현실(VR)을 적용한 기초의학 수업에서의 학습효과 연구 = A study on learning effects in basic medicine classes applying virtual reality(VR) 이문영 p. 121-129
고혈압 환자의 건강 관련 삶의 질 비교 연구 = A comparative study of health-related quality of life in hypertension patients : utilizing data from Korea Health Panel : 한국의료패널 자료를 활용하여 정재혁, 조성현 p. 131-144

지역사회 거주 여성 독거노인의 사회적 지지, 회복탄력성이 외로움에 미치는 영향 = The effect of social support and resilience on loneliness among female older adults community dwellers living alone : focused on Seongnam City : 경기도 성남시를 중심으로 박영선, 한은경 p. 145-152

성인여성의 건강 특성이 유방암 및 자궁경부암에 미치는 요인분석 = An analysis of factors affecting breast and cervical cancer in adult women 김민아, 정현정 p. 153-161
뇌졸중 환자에게 적용한 컬러테라피의 효과 및 참여경험에 대한 연구 = A study on the effects and participation experience of color therapy applied to stroke patients : mixed-methods research : 혼합연구설계 안희수, 김덕주 p. 163-174
기계적 견인 치료가 손목굴 증후군 환자의 통증, 악력 및 삶의 질에 미치는 영향 = The effects of mechanical wrist traction on pain, grip strength, and quality of life in patients with carpal tunnel syndrome 인태성 p. 175-182
학교 밖 청소년의 정신건강 증진을 위한 힐링 프로그램 개발 및 효과 = Develoment and effectiveness of healing programs for improving mental health of adolescents outside of school 송지현, 김수진, 제김남석 p. 183-192
웰니스 정신건강에 영향을 미치는 요인에 대한 연구 = The study on the factors affecting wellness mental health : based on the Korea National Health and Nutrition Examination Survey : 국민영양조사자료를 이용하여 양유정 p. 193-204
게임 개발에서의 베지어 곡선 최적화 = Optimization of Bezier curves in game development : performance analysis of general implementation and quantization techniques : 일반 구현과 양자화 기법의 성능 분석 김태환 p. 205-214

참고문헌 (46건) : 자료제공( 네이버학술정보 )

참고문헌 목록에 대한 테이블로 번호, 참고문헌, 국회도서관 소장유무로 구성되어 있습니다.
번호 참고문헌 국회도서관 소장유무
1 장형숙(2023), 대학생의 팀 기반 학습에서 공유리더십, 협력적 자기효능감, 팀효능감 간의 관계 - 학업탄력성의 매개효과, 한국웰니스학회지, 18(1): 131-137. 미소장
2 좌현숙(2020), 팀 기반 프로젝트 학습에서 팀 효능감과 지각된 태만이 학습 성과에 미치는 영향: 팀 효능감과 지각된 태만의 상호작용효과를 중심으로, 한국엔터테인먼트학회지, 14(7): 447-456. 미소장
3 Fiscer, G.(2014), Beyond hype and understimation: ident ifying research challenges for the future MOOCs, Distance education, 35(2): 149-158. 미소장
4 장경원, 고수일(2013), 경영학 수업에서의 액션러닝적용 사례연구, 교육공학연구, 29(3): 689-721. 미소장
5 강인애, 주현재(2009), 학습자 중심 교육의 의미에 대한 재조명: 현직교사들의 이해와 실천을 중심으로, 학습자중심교과교육연구, 9(2): 1-34. 미소장
6 Wittrock, M.C.(1986), Students' Thought Processes, In:M.C. Wittrock (ed.), Handbook of Research on Teaching(3rd edition), New York, NY: MacMillan 미소장
7 Johnson, D.W., Johnson, R.T., & Smith, C.A.(1991), Cooperative Learning: Increasing College Faculty Instructional Productivit, School of Education and Human Development, The George Washington University, Washington, DC. 미소장
8 임규연(2011), 집단탐구(Group Investgarion) 협동 학습에서 학업적 자기효능감, 협력적 자기효능감, 학업성과의 관계, 교육의 이론과 실천, 16(2): 19-36. 미소장
9 Michaelsen, L.K., Knight, A.B., & Fink, L.D.(2002), Team-based Learning, A Transformative Use of small Groups, (이영민, 전도근 공역, 학지사). 미소장
10 박민정(2007), 프로젝트 기반 수업을 통한 대학원 학생들의 학습경험에 관한 연구, 교육과정연구, 25(3):265-288. 미소장
11 이현정, 최무연, 임해정(2017), 프로젝트 수업, 배움을디자인하다, 행복한 미래. 미소장
12 양정은(2019), 예비 유아교사가 경험한 프로젝트 접근법, 한국엔터테인먼트산업학회지, 13(8): 457-467 미소장
13 장준영, 강지훈, 유병길(2024), 기후변화 프로젝트 학습이 초등학생의 기후변화에 대한 인식 및 태도, 환경소양에 미치는 영향, 초등과학교육, 43(1): 158-169. 미소장
14 이유미(2018), 고등학생의 과학 동아리 프로젝트 학습이 핵심역량 함양에 미치는 효과, 충남대학교 교육대학원 석사학위논문. 미소장
15 MCinerney, M.J. & Fink, L.D.(2003), Team-based learning enhances long-term retention and critical thinking in an undergraduate microbial physiology course, Journal of Microbiology & Biology Education, May(4): 3-12. 미소장
16 박효선(2016), 프로젝트 기반 학습에서 문제해결력, 협력적 자기효능감, 협력적 자기조절, 인지된 성취도간의 관계, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. 미소장
17 최우재(2024), 대학생 팀 프로젝트 수행의 효과에 관한 연구, 생산성 논집, 38(1): 127-149. 미소장
18 심화영, 김세영(2023), 교양교육의 팀 기반 학습에서대학생의 팀 효능감이 학습참여와 개인 성과에 미치는 영향, 교양교육연구, 17(6): 271-281. 미소장
19 이나윤, 박주영(2020), 소셜네트워크를 활용한 프로젝트 기반 학습(PBL) 적용이 작업치료과 대학생의 문제해결능력에 미치는 영향, 한국엔터테인먼트산업학회지, 14(4): 57-65. 미소장
20 김은정(2017), 대학 수업에서 팀 기반 학습 적용 효과에 대한 메타분석, 학습자중심교과교육연구, 17(22):721-743. 미소장
21 Bandura, A.(2006), Toward a psychology of human agency, Perspectives on Psychological Science, 1:164-180. 미소장
22 Alavi, S.B., & McCormick, J.(2008), The roles of perceived task interdependence and group members'interdependence in the development of collective efficacy in university student group contexts, British Journal of Educational Psychology, 78(3): 375-393. 미소장
23 Eby, L., & Dobbins, G.(1997), Collectivistic orientation in teams: An individual and group-level analysis. Journal of Organizational Behaviour, 18: 275-295. 미소장
24 이지현(2019), 팀 프로젝트 기반 학습에서 협력적 조절의매개효과: 협력적 자기효능감, 공유정신모형, 만족도 간의 관계를 중심으로, 이화여자대학교 석사학위청구논문. 미소장
25 한정원, 김문중(2016), 공유멘탈모델, 정보교류체제, 팀 효능감과 팀 성과와의 관계, 상업교육연구, 30(5):47-80. 미소장
26 Derue, D.S., Hollenbeck, J.R., Ilgen, D.R., Feltz, D.L. (2010), Efficacy dispersion in teams: moving beyond agreement and aggregation, Personnel Psychology, 63:1-40. 미소장
27 좌현숙(2019), 대학 수업에서의 팀 기반 프로젝트 학습경험에 관한 연구: 아동복지과목을 중심으로, 학교사회복지, 48: 79-110. 미소장
28 Larmer, J., Mergendoller, J., & Boss, S.(2015), Setting the Standard for Project Based Learning: A Proven Approach to Rigorous Classroom Instruction. ASCD,(최선경,장밝은,김병식 공역, 지식프레임). 미소장
29 심미자(2016), 팀으로 학습하기, 문음사. 미소장
30 이용진(2016), 대학의 팀 기반 수업에서 협동적 학습양식과 팀 구성방식에 따른 학습 성과, 한국교육학연구, 22(4); 115-139. 미소장
31 Marshall, L.C.(2003), The relationship between efficacy, teamwork, effort and patient satisfaction, Unpublished doctoral dissertation, University of Southern California. 미소장
32 유지원(2014), 대학 팀 기반 프로젝트 학습에서 학습성과에 대한 팀 효능감과 지각된 태만의 상호작용 효과 탐색, 열린교육연구, 22(4): 41-63. 미소장
33 Barzilai, S., & Blau, I.(2014), Scaffolding game-based learning: Impact on learning achievements, perceived learning, and game experiences, Computers & Education, 70: 65-79. 미소장
34 Blau, I., & Caspi, A.(2008), Do media richness and visual anonymity influence learning? A comparative study using skype, In Y. Eshet-Alkalai, A. Caspi, & N. Geri (Eds.), Learning in the technological era:Proceedings of the third chais conference on instructional technologies research 2008, Raanana, Israel:The Open University of Israel. 미소장
35 Metcalfe, J.(2009), Meta cognitive judgments and control of study, Current Directions in Psychological Science, 18(3): 159-163. 미소장
36 이상균(2007), 사회복지연구에서의 매개효과 검증: 예방프로그램의 효과성 검증을 중심으로, 사회복지리뷰, 17: 19-36. 미소장
37 Baron, R.M., & Kenny, D.A.(1986), The moderator-mediator variable distinction in social psychological research: conceptual, strategic, and statistical considerations, Journal of Personality and Social Psychology, 51(6): 1173-1182. 미소장
38 Preacher, K.J., & Hayes, A.F.(2004), SPSS and SAS procedures for estimating indirect effects in simple mediation models, Behavior Research Methods, Instrument, & Computers, 36(4): 717-731. 미소장
39 좌현숙(2015), 중학생이 지각한 부모의 학대수준이 사이버 비행에 미치는 영향 :우울의 매개효과, 청소년포럼, 43: 135-161. 미소장
40 Shrout, P.E., & Bolger, N.(2002), Mediation in experimental and nonexperimental studies: New procedures and recommendations, Psychological Methods, 7, 422-445. 미소장
41 이현응(2014), 국내외 HRD 연구의 매개효과 분석 방법에 대한 고찰, HRD연구, 16(2): 225-249. 미소장
42 김동선, 김문중(2014), 팀 학습생동과 공유멘탈모델이팀 성과에 미치는 영향: 팀효능감의 조절효과를 중심으로, 국제경상교육연구, 11(4): 347-377. 미소장
43 김은정, 김해란(2023), 간호대학생의 디지털 기반 팀학습에서 팀효능감, 팀몰입이 학습만족도에 미치는영향, 한국산학기술학회논문지, 24(10): 480-488. 미소장
44 Katzenbach, J.R., Smith, D.K.(1993), The Wisdom Of Teams: Creating The High-Performance Organization. Boston, MA: Harvard Busness School Press. 미소장
45 고정리(2023), 대면수업 상황에서 팀 학습활동, 협력적 자기효능감, 학습성과 간의 관계 분석, 학습자중심교과교육연구, 23(7): 217-232. 미소장
46 박미정(2022), 대학생의 학습공동체 활동에서 협력적자기조절, 협력적 자기효능감과 팀 효능감, 문제해결력 간의 관계에 대한 의사소통능력의 매개효과, 가천대학교 대학원 석사학위논문. 미소장

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