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| 제 눈앞에 있는 아이들, 그들이 바로 저의 소명입니다 : 신승훈 인천부평초등학교 [인터뷰] | [인터뷰이]: 신승훈 ; 인터뷰: 이동진 | p. 12-20 | ||
| 고교학점제, 현장의 혼란과 개선 과제 | 정재윤 | p. 22-25 | ||
| 고교학점제가 교육 혁신의 길로 나아가기 위해서는 | 구다슬 | p. 26-29 | ||
| 교사 불신과 고교학점제의 실패 | 김진훈 | p. 30-33 | ||
| 고교학점제의 성공을 위한 가장 단순하고 본질적인 조건 | 좋은교사운동 정책위원회 | p. 34-41 | ||
| 소년범을 판결하기 전에, 먼저 그들의 아픔을 읽습니다 : 천종호 부산지방법원 부장판사 [인터뷰] | [인터뷰이]: 천종호 ; 인터뷰: 한성준, 이동진 ; 사진: 장승진 | p. 46-53 | ||
| 징크스(Jinx) 깨기! | 박승호 | p. 70-73 | ||
| 공화주의에서 시민교육. 2 | 이봉수 | p. 82-85 | ||
| 비주얼씽킹. 24 | 김해동 | p. 86-89 | ||
| 동료 교사 이해하기 | 김현섭 | p. 90-93 | ||
| 법이 진실을 찾아가는 법. 2, 법관이 법대(法臺) 아래로 내려오면? | 이병주 | p. 97-99 |
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