본문 바로가기 주메뉴 바로가기
22대 대한민국 국회 국회정보길라잡이 국회의원검색
회원가입 로그인
HOME

정보검색

소장정보 검색

국회도서관 홈으로 정보검색 소장정보 검색

결과 내 검색

동의어 포함

고급검색

인명/단체명

저자정보 상세정보
인명/단체명을 입력하세요.

키워드

  • 대표어

  • 외국어

-

초록보기

본 연구는 학습자의 지식 구성에 관심을 두고, 국어사 지식 구성 과정에서 나타나는 인지적 추론 양상을 학습자들이 생성한 질문을 분석함으로써 밝히고자 하였다. 연구 자료는 사범대학 국어교육과 학생들이 국어사 수업 중 작성한 ‘생각 쪽지’로부터 수집되었으며, 반복적 비교 분석법을 통해 질문을 개념 확인, 예시 탐색, 비교 분석, 비판적 추론, 귀추적 추론의 다섯 가지 유형으로 분류하였다. 분석 결과, 형태 영역에서는 ‘어미’와 ‘품사’에 대한 비교 분석 및 귀추적 추론 질문이, 통사 영역에서는 ‘높임 표현’, ‘보어’, ‘주어적 관형격’, ‘문장의 유형’에 대한 개념 확인, 비교 분석, 비판적 추론 질문이 다수 나타났다. 또한, 본 연구의 결과를 선행 연구의 결과와 비교하여 음운 및 표기 영역과 달리 형태 및 통사 영역에서 두드러지게 나타난 특징들을 포착하고, 이를 바탕으로 교육적 시사점을 도출하였다. 이후 분석 결과를 종합하여 학습자들의 질문 양상에서 높은 빈도로 등장한 주제 범주 중 ‘체언의 곡용’을 중심으로 하여 국어사 탐구 활동을 구안함으로써, 학습자의 인지적 추론 양상을 고려한 국어사 교육의 실제를 제시하였다.

권호기사

권호기사 목록 테이블로 기사명, 저자명, 페이지, 원문, 기사목차 순으로 되어있습니다.
기사명 저자명 페이지 원문 목차
성인 필자를 위한 ‘문식성 후원자’의 유형과 작용 양상 모색 = A study on the types and functions of 'literacy sponsors' for old age writers : focusing on self-expressive writing in old age : 노년기 자기 표현적 글쓰기를 중심으로 서현정, 권순희 p. 79-114
스토리텔링을 활용한 한국 현대시 교육 방향 탐구 = Exploring directions for Korean modern poetry education through storytelling : focusing on Chinese advanced learners : 중국인 고급 학습자를 대상으로 우양 p. 233-261
세계관 확장을 활용한 서사 창작활동 연구 = Narrative creation activity using expansion of fictional universe 김동주 p. 263-294
병렬 말뭉치를 활용한 한국어 부사 ‘잘’의 베트남어 대응 양상 연구 = A study on the corresponding Vietnamese expressions of Korean adverb 'jal' using Korean-Vietnamese parallel corpus 응웬 티 틴, 김정선 p. 387-422
생성형 AI(ChatGPT)를 활용한 시뮬레이션 기반 면접 교육 프로그램 개발과 효과 분석 = Design and evaluation of a simulation-based interview education program with generative AI (ChatGPT) 허선아 p. 7-38
문법 교육과 시 교육 연구자의 시 함께 읽기 = Reading poetry by grammar education and poetry education researchers together : focused on an interdisciplinary approach within the Korean language : 국어 교과 내 영역 통합적 접근을 중심으로 오현아, 최호영 p. 193-232
국어사 지식 구성 과정에서 나타나는 인지적 추론 유형 탐색 = Exploration of cognitive inference types in the construction process of Korean language history. 2, Based on the analysis of questions regarding morphology and syntax area. 2, 형태·통사 영역에 관한 질문 분석을 중심으로 강지영, 김정은 p. 333-386
고등학생 필자의 AI 리터러시를 위한 디지털 비계의 역할 탐색 = Digital scaffolding for AI literacy in high school students : exploring integrated writing & presentation activities using generative AI : 생성형 AI를 활용한 글쓰기와 발표의 통합 활동을 중심으로 최진영 p. 39-77
2022 개정 초등 3~4학년군 국어 교과서의 상위인지 활동 분석 = An analysis of metacognitive activities in the 2022 revised Korean language textbooks for grades 3-4 나현수, 김승희, 이윤영, 정효림, 이향근 p. 115-154
AI 시대 문법 교육 내용 연구 = A study on educational content for grammar in the AI era : focusing on the lexical semantics education by applying the linguistic principles of word embedding : 단어 임베딩 기술의 언어학적 원리를 활용한 어휘 의미 교육 박종미 p. 423-451
생태적 전환을 위한 생태시 교육 연구 = Ecopoetry education for ecological transition : focusing on the 2022 Korean language curriculum and the high school literature textbook : 2022 개정 국어과 교육과정 및 고등학교 『문학』 교과서를 중심으로 김형태 p. 295-330
국어 교과서 십자말풀이 활동의 어휘 교육적 특성과 개선 방향 연구 = A study on the lexical educational characteristics and improvement directions of crossword puzzle activities in Korean language textbooks 양준영 p. 453-487
서·논술형 수능에 대비한 문법 논술형 문항의 방향 탐색 = Extended response essay item for grammar education : focused on A-level English language : A-level ‘영어 언어’ 문항을 중심으로 오지은 p. 489-536
어휘 풍요도 지표를 활용한 고등학생 논설문 자동 채점 방안 연구 = A study on automated scoring methods for high school students' argumentative essays using lexical richness indicators 김수미, 박영민 p. 155-191

추천서가 (다양한 추천 자료를 만나보세요)

권호기사보기

권호기사 목록 테이블로 기사명, 저자명, 페이지, 원문, 기사목차 순으로 되어있습니다.
기사명 저자명 페이지 원문 기사목차

권호

기사명 원문보기 기사목차
닫기