본문 바로가기 주메뉴 바로가기
국회도서관 홈으로 정보검색 소장정보 검색

결과 내 검색

동의어 포함

초록보기

본 논문은 중일전쟁 시기(1937–1945) 이데올로기의 도구이자 문화적 저항의 한 형태로서 기능했던 조선 영화를 고찰한다. 또한 ‘문화 동화’ 정책, 검열, 선전의 영향 아래에서 영화 제작이 어떻게 변화했는지를 분석한다. 영화의 구조적 분석에는 V. A. 포도로가의 ‘프레임(frame)’과 ‘도주(escape)’ 개념이 활용된다. 그리고 조선의 신파 드라마 장르의 하위 장르와 구분하기 위해 ‘전쟁 드라마’와 ‘사회 드라마’ 개념을 도입한다.

<군용열차>(1938), <지원병>(1941), <학비>(1940), <집 없는 천사>(1941), <반도의 봄>(1941), <망루의 결사대>(1943) 등의 작품을 사례로 하여, 제국에 충성하는 ‘이상적 영웅’의 구축, 역사적 내러티브의 활용 등 선전 요소를 밝혀낸다.

결론적으로, 검열하에서도 조선 감독들이 민족적 정체성의 요소들을 작품에 내포하고 있었다는 것과, 1945년 이후에는 ‘해방’의 주제가 남북한 영화 모두에서 지배적인 흐름으로 자리 잡게 되었다는 점에 주목할

권호기사

권호기사 목록 테이블로 기사명, 저자명, 페이지, 원문, 기사목차 순으로 되어있습니다.
기사명 저자명 페이지 원문 목차
레오니드 안드레예프의 『아나테마』에 나타난 성서의 모티프 = The Biblical motifs in Leonid Andreev’s Anathema : 욥기를 중심으로 박신주 p. 1-18
Сатирическая пьеса М. Горького «Работяга Словотеков» (1920) = M. Gorky’s satirical play The Workman Slovotekov (1920) : the chattering bureaucrat as a hero of the “war communism” era : чиновник-болтун как герой эпохи «военного коммунизма» Я.Д. Чечнёв p. 19-42
Влияние идеологии милитаризма на создание нарратива корейских драм (1937-1945 гг.) = The influence of the militarism ideology on the narrative of Korean dramas (1937-1945) А.О. Демихов p. 43-66
Русско-корейские отношения и олимпийская дипломатия = Russian-Korean relations and Olympic diplomacy А.Н. Измайлова p. 67-88
China in World War Ⅰ : the revival of national identity Smertin, Yuri G p. 89-107
한국어, 러시아어, 우즈베크어에서 다의 양상 및 사전적 의미 배열 = Polysemy and lexicographic meaning of vocabulary in Korean, Russian and Uzbek 가파로바 말로핫 p. 109-141
러시아어 2인칭 단수 인칭대명사 ты와 한국어의 지칭어 및 인칭대명사의 등가 관계 고찰 = A study on the equivalence relationship between the Russian pronoun ‘ты’ and Korean pronouns : focusing on Victoria Tokareva’s One of the Many : 빅토리아 토카레바의 중편소설 「티끌 같은 나」를 중심으로 승주연 p. 143-163
『조선어배우기』의 문법 메타언어 연구 = A study on the grammatical metalanguage of learning Choson : a comparison with a Korean textbook : 러시아어권 학습자를 위한 한국어 교재와의 대조를 중심으로 윤효승 p. 165-187
Фразеологизмы как дидактический материал на занятиях по русскому языку как иностранному (теоретические основы выбора материала) = Phraseological units as didactic material in Russian as a foreign language classes О.С. Спиридонова, О.С. Храброва p. 189-212