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본 연구는 한문과 교육과정의 핵심 문법 요소인 술목 관계와 술보 관계 분류의 구조적 모호성을 해결하고 명확한 변별 기준을 제시하는 것을 목표로 수행되었다. 2015 개정 교과서 어휘에 대한 실증 분석 결과, 현행 정의의 서술어 범주 중첩 문제 때문에 '登山'과 같은 명사성 대상 어휘가 술보로 혼용 분류되는 실태가 확인되었다. 이에 따라, 후행 성분(X)의 의미 기능에 초점을 맞추어 중국어 결과보어의 특성을 수용한 새로운 변별 원칙을 제안하였다. X가 명사성 대상이면 술목, 형용사성/상태성 결과이면 술보로 규정한다. 이 기준은 한문 교육 문법의 정합성 향상에 기여하며, 향후 교육과정 개선 시 술보 정의를 '결과 및 상태 보충'으로 명확히 할 것을 제언한다. 본 연구 결과는 교수학습 효과 검증 및 다른 문법 유형의 모호성 분석 등 후속 연구의 기초 자료로 활용될 것이다.

本研究旨在解决汉文课教育课程中述宾关系（述目关系）与述补关系分类的模糊性问题，并明确提出辨别标准。研究通过对课程沿革的分析和对2015年修订版31本教材词汇列表的实证分析而完成。研究结果发现，现有描述中谓语范畴的重叠导致理论模糊性依然存在，且在教学实践中，“登山” (dēngshān)、“多情” (duōqíng) 等带有名词性对象的词汇常被混淆分类为述补关系。因此，本研究着重于后置成分 (X) 的语义功能，并借鉴了汉语结果补语的特点，提出了新的辨别原则：即 X 为“名词性对象”时判定为述宾关系，X 为“形容词性/状态性结果”时判定为述补关系。这有助于提高汉文教学语法的规范性（正合性），并建议未来课程修订时将述补关系的定义明确为“补足结果和状态”。此外，本研究的结果将作为后续研究的基础资料，用于教学效果验证及对其他语法类型的模糊性分析。

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기사명 저자명 페이지 원문 목차
茶문화축제 이미지가 茶의 브랜드 형성에 미치는 영향 = The impact of tea cultural festival image on tea brand formation : focused Boseong Tea Festival : 보성다향대축제를 중심으로 이선아, 허성태 p. 1-31
한문과 교육과정 변천사의 언어학적 기술 분석 = A linguistic and descriptive analysis of the evolution of the Chinese language curriculum : focusing on the structure of Chinese characters : 단어의 짜임을 중심으로 정운조 p. 33-51
현대 중국어 비전형적 목적어 수반 구문 고찰 = A study of atypical object-taking constructions in modern Chinese : focusing on the possessor–patient construction with intransitive verbs and adjectives : 영주속빈구(领主属宾句)를 중심으로 김미성 p. 53-76
독서 수업 참여 한국어 학습자의 견분석을 통한 독서 과제 개발 방안 = A plan to develop reading tasks by analyzing the opinions of Korean language learners participating in reading classes : using the SCAT analysis method : SCAT 분석 방법을 활용하여 권혜경 p. 77-96
『오스카 와오의 짧고 놀라운 삶』에 나타난 탈식민적 글쓰기와 여성의 목소리 = Postcolonial writing and women's voices in The Brief Wondrous Life of Oscar Wao 이성훈 p. 97-123
이주민의 주민참여 경험 = Civic participation experiences of immigrants in South Korea : focusing on the COVID-19 response activities of Gwangsan District's honorary community leaders for foreign residents : 광산구 ‘외국인주민 명예통장’의 코로나-19 대응 활동을 중심으로 선봉규 p. 125-152
중국 장기요양보험 시범사업에서 드러난 도시·농촌 간의 격차와 정책적 대응 방안에 대한 분석 = Analysis of urban-rural disparities and policy responses in China's long-term care insurance pilot programs 김병철 p. 153-173
유아 다문화교육 정책의 현황과 과제 = Current status and challenges of early childhood multicultural education policy : a focus on Gwangju Metropolitan City : 광주광역시를 중심으로 정미선, 채영란 p. 175-201
세계 속 한국의 성인고등교육 제도 = Korea's system of adult higher education in the global context : a comparative study of Japan, Germany, and the United Kingdom : 일본·독일·영국과의 비교를 중심으로 전명길 p. 203-228
도시재생사업에 대한 인식이 참여 의도에 미치는 영향 = The impact of awareness of urban regeneration projects on intention to participate : the mediating effect of social capital on residents in Gu-rye Gun Bongnam District : 구례군 봉남지구 지역민을 대상으로 사회적자본의 매개효과 전희정 p. 229-261

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