본문 바로가기 주메뉴 바로가기
22대 대한민국 국회 국회정보길라잡이 국회의원검색
회원가입 로그인
HOME

정보검색

소장정보 검색

국회도서관 홈으로 정보검색 소장정보 검색

결과 내 검색

동의어 포함

고급검색

인명/단체명

저자정보 상세정보
인명/단체명을 입력하세요.

키워드

  • 대표어

  • 외국어

-

초록보기

이 논문의 목적은 포스트휴먼 시대에 맞는 교양교육의 방향을 살피고, 혼종적 교양교육으로서 ‘포스트휴먼-되기’의 교과목을 설계하는 것이다. 휴먼 시대에 휴먼 탐색의 길을 안내하였던 앨리스의 ‘흰토끼’는 포스트휴먼 시대에 포스트휴먼 탐색의 길을 안내하는 매트릭스의 ‘흰토끼’로 변주된다. 사피엔스에서 호모 데우스로 넘어가는 길목에 서 있는 포스트휴먼 시대의 교양교육은 인간 중심의 사고방식을 탈피하여 ‘스타차일드’로 대표되는 포스트휴먼-되기를 지향해야 한다. 이에 ‘타자(화), 다름, 기억, 신체, 경계, 외계’라는 6가지 핵심개념을 개념적 렌즈로 하여 [탐구-실행-성찰]의 개념 기반 탐구모형을 바탕으로 SF서사물을 활용한 ‘포스트휴먼-되기의 교양교육’을 설계하였다. 이러한 혼종적 교양교육은 방대한 데이터 속에서도 이야기를 발견하려는 사피엔스들을 ‘스타차일드’라는 포스트휴먼으로 진화시키는 새로운 흰토끼인 ‘모노리스’가 될 것이다.

권호기사

권호기사 목록 테이블로 기사명, 저자명, 페이지, 원문, 기사목차 순으로 되어있습니다.
기사명 저자명 페이지 원문 목차
대학 글쓰기 교육 연구에 관한 비판적 성찰과 교육적 환류 = Critical reflection on research in college writing education and pedagogical recirculation 김남미 p. 7-36
권태를 이기는 게으름 = Idleness overcoming boredom-the purpose of general education from Russell's praise of idleness : 러셀의 게으름 찬양을 통해서 본 교양 교육의 목적 김한승 p. 37-62
포스트휴먼 시대의 스타차일드-되기 = Sapiens becoming the starchild-hybrid liberal arts education in the posthuman era : 포스트휴먼 시대를 위한 혼종적 교양교육 설계 김윤경 p. 63-98
글쓰기 비교과 프로그램의 교육적 의미 탐색 = Exploring the educational meaning of a writing extra-curricular program : focusing on <challenge writing> the writing extra-curricular program : <챌린지 라이팅> 비교과 프로그램을 중심으로 김경화 p. 99-145
한국전쟁 국군 포로 르포르타주(reportage) 선우휘 저 『歸還』 연구 = A study on Korean War POW reportage the Return by Hwi Sunwoo 김병길 p. 149-178
류전윈(刘震云) 소설의 역사 다시 쓰기 = Rewriting history revealed in Liu Zhenyun's novels : focusing on Regime and Blood(故乡天下黄花) and "Remembering 1942"(温故一九四二) : 『고향 하늘 아래 노란 꽃』과 ｢1942년을 돌아보다｣를 중심으로 송다금 p. 179-210

추천서가 (다양한 추천 자료를 만나보세요)

권호기사보기

권호기사 목록 테이블로 기사명, 저자명, 페이지, 원문, 기사목차 순으로 되어있습니다.
기사명 저자명 페이지 원문 기사목차

권호

기사명 원문보기 기사목차
닫기