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본 연구는 한국어교육에서 교육연극 활용 연구가 어떠한 경로와 양상으로 축적되어 왔는지를 동향 분석의 관점에서 구조적으로 규명하는 것을 목적으로 한다. 분석 대상은 2003년부터 2024년까지 국내에서 발표된 학위논문 및 학술지 논문 76편으로, 연구 기간․출처․편수를 기준으로 자료 범위를 설정하였다. 연구 방법으로는 시기, 연구유형, 연구대상, 연구주제, 현장적용 여부의 다섯 분석 축을 설정하고, 단일․복수 코드를 구분한 코딩 체계를 적용하여 빈도 분석과 교차 분석을 실시하였다. 분석 결과, 교육연극 활용 연구는 2010년대 이후 연구 편수가 증가하였으며, 문헌연구․개발연구․질적․혼합 연구를 중심으로 축적되었고, 일반 및 특수 목적 한국어교육 맥락에서 언어기능과 교수․학습 설계를 중심으로 연구주제가 중층적으로 분포하는 양상을 보였다. 또한 현장적용 연구와 간접적 적용 연구가 병존하는 분포를 통해, 연구 목적과 단계에 따라 적용 수준이 달리 나타나는 구조가 확인되었다.

권호기사

권호기사 목록 테이블로 기사명, 저자명, 페이지, 원문, 기사목차 순으로 되어있습니다.
기사명 저자명 페이지 원문 목차
염무웅 비평 연구 = Yeom, Mu-ung's critical studies : focusing on the issues of 'modernity' and 'realism' : ‘근대성’과 ‘리얼리즘’ 문제를 중심으로 고봉준 p. 7-31
염무웅의 서사시론 연구 = Study on Yeom Mu-woong's epic poetry theory : focusing on literary criticism from the 1980s to the 2000s : 1980-2000년대 비평을 중심으로 박동억 p. 33-61
염무웅과 신구문화사 = Yeom Mu-woong and Shingumunhwasa Publishing Company 송현지 p. 63-99
염무웅 비평에 나타난 민족과 민중의 문제 = Nation and people in Yeom Mu-ung's criticism : in the mirror of history and democracy : 역사와 민주주의의 거울에 비추어 최진석 p. 101-130
『흰』의 탈경계성과 『작별하지 않는다』의 숭고 미학 = Transboundaryness in The White Book and the aesthetics of the sublime in We Do Not Part : Han Kang's creative struggles and explorations since Human Acts : 『소년이 온다』 이후 한강의 창작적 고민과 모색 박민규 p. 133-178
플랫폼 노동소설에 나타난 일회성과 관계의 상품화 연구 = A study on the transience of platform labor and the commodification of relationships in contemporary novels : focusing on Lee Seo-su's Help me sister and Lee Dong-wook's Handle : 이서수의 『헬프 미 시스터』와 이동욱의 『핸들』을 중심으로 엄학준 p. 179-205
류큐인(琉球人) 재현과 동화(同化)의 뒤틀림 = Distortion in the representation and assimilation of Ryukyuans : focusing on Kazuo Hirotsu's "Wandering Ryukyuans" (1926) : 히로쓰 가즈오의 「떠도는 류큐인」(1926)을 중심으로 이명원 p. 207-237
청년층 여성 화자의 유음화 실현과 저지 요인 연구 = A study on liquid assimilation among young female speakers : the effects of morphological boundary awareness and speech style : 형태 경계 인식과 발화 양상을 중심으로 임선우 p. 239-268
홍파 감독의 영화 세계 연구 = A study on film world of Hong Pa 강성률 p. 269-300
한국어교육에서 교육연극 활용 연구동향(2003~2024) = Trends in the use of educational drama in Korean language education (2003-2024) : focusing on domestic theses and journal articles : 국내 학위·학술논문을 중심으로 신영선 p. 301-336
생성형 인공지능(GAI)을 활용한 교수학습 프레임워크 기반의 국어과 수업 사례 연구 = A case study of Korean language classes based on teaching and learning framework using generative artificial intelligence (GAI) 최소영 p. 337-392
일제강점기 신의주에서 발행된 아동잡지의 특징과 검열 양상 = The characteristics and censorship of children's magazines published in Sinuiju during the Japanese colonial period : 『소년문예』와 『별탑』을 중심으로 김정화, 모희준 p. 393-423