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목적: 본 연구의 목적은 복합 운동 프로그램이 경도 인지장애 여성 노인의 낙상 관련 체력 및 균형 자신감에미치는 영향을 규명하는 것이다.

방법: 본 연구는 G광역시 노인전문요양원에서 만 65세 이상 경도인지장애 여성 노인을 대상으로 운동군 9 명, 대조군 9명으로 총 18명을 대상으로 복합 운동프로그램과 일반 운동프로그램을 실시한 이후 낙상 관련체력 및 균형 자신감을 측정하였다.

결과: 본 연구 결과 첫째, 복합 운동 프로그램에 참여한 경도인지장애 여성 노인의 낙상 관련 체력 중 하지근력과 평형성에서 유의한 차이를 보였다. 둘째, 균형 자신감에서 유의한 차이를 보였다.

결론: 이상의 결과를 바탕으로 복합 운동 프로그램은 경도인지장애 여성 노인의 낙상 관련 체력과 균형 자신감에 긍정적인 영향을 미치는 운동임을 확인하였다.

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2022 개정 체육과 교육과정의 AI 기반 디지털 교육 요소 분석 및 교육적 적용 방향 탐색 = Analysis of AI-based digital education elements in the 2022 revised physical education curriculum and exploration of educational application directions 김성훈 p. 1-17
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대학교 베트남 유학생의 태권도 교양수업 참여 사례연구 = A case study of Vietnamese university students participating in taekwondo general education classes 손나래, 김은정 p. 33-47
학생선수의 여가만족과 진로성숙도 및 학교생활만족도 간의 관계 = The relationship among leisure satisfaction, career maturity, and school life satisfaction of student-athletes 서재희 p. 49-60
대학 엘리트 선수들의 학습권 인식 탐구 = A study on collegiate elite athletes' perceptions of their right to education 조훈재, 맹이섭 p. 61-70
인문계 고등학생의 ‘e-스포츠’ 동아리활동 경험을 통한 진로 탐색 과정에 관한 질적 연구 = A qualitative study on the career exploration process through e-sports club experiences of academic-track high school students 선혁규 p. 71-84
파크골프 지도자의 비언어적 커뮤니케이션이 라포 형성 및 지도자 신뢰에 미치는 영향 = The impact of park golf instructors' nonverbal communication on rapport building and instructor trust 차용석, 김창환 p. 85-98
중·고등학교 체육수업에서 동료의 관계성 지지와 즐거움, 여가시간 신체활동 의도의 구조적 관계 = The structural relationships among peer relatedness support, enjoyment, and intention toward leisure-time physical activity in physical education classes in middle and high school physical education classes 박지흠, 이진호 p. 99-110
코로나19 팬데믹 이후 비대면 체육교육의 사회적 수용 및 지속가능성 탐색 = Exploring social acceptance and sustainability of remote physical education in the post-COVID-19 era : a news big data analysis : 뉴스 빅테이터 분석을 중심으로 고정길 p. 111-126
초등 체육교육 활성화를 위한 체육 거버넌스 협력 방안 = Cooperation plan for sports governance to promote elementary school physical education 송지환 p. 127-140
대학 스포츠계열 캡스톤 디자인 교과목의 역량 구조와 교육적 함의 = Competency structure of capstone design courses in university sport-related majors and educational implications 신민혜 p. 141-151
낙상 예방을 위한 노인평생체육 교육 방향 탐색 = Exploring educational directions of lifelong physical education for fall prevention in the elderly : a literature review : 문헌 고찰 중심 허광, 신재한, 허도휘 p. 153-165
체육중고등학교 학생선수의 지도자 신뢰와 사회적지지가 진로성숙도에 미치는 영향 = The effect of coach trust and social support on career maturity of students in physical education middle and high school 김정수, 염효은, 황성하 p. 167-182
수영장의 디지털 트랜스포메이션 변화에 조직구성원의 수용태도와 직무효능감의 구조적 관계 = The structural relationship between organizational members' acceptance attitude and job efficacy in the digital transformation of swimming pools 김경현 p. 183-194
발달장애 아동의 AR 클라이밍 신체활동 체험에 대한 의미 탐색 = Exploring the meaning of AR climbing physical activity experiences for children with developmental disabilities 김동수, 이규진 p. 195-209
발달지연 아동어머니의 일반적특성에 따른 정보이용행동이 구매의도에 미치는 영향 = The effect of information use behavior according to the general characteristics of mother of children with developmental delays on purchase intention : focusing on parents participating in special physical education services : 특수체육서비스 참여어머니를 중심으로 박규남, 김상태 p. 211-221
프로스포츠 구단 ESG 경영의 구조적 특성과 최근 동향 연구 = Structural characteristics and recent research trends in ESG management of professional sports clubs 윤유빈, 김석규 p. 223-237
초등 예비교사의 무용분과 졸업발표회 경험에 대한 사례연구 = A case study on experiences of pre-service elementary teachers in dance division graduation performance 이강순 p. 239-252
텍스트마이닝 연구 방법을 활용한 운동선수에 관한 동향 연구 = A study on trends in athletes using text mining research methods 임영삼, 이준길 p. 253-260
초등체육 표현영역의 실천적 페다고지 탐색 = Exploring practical pedagogy in the elementary physical education expression domain : utilizing dance audio description (DAD) based on experiential learning theory : 경험주의 학습 기반 무용음성해설(DAD)의 활용 정강우 p. 261-277
바다수영 참여자의 경험을 통한 개방수 수영의 복합적 구조 탐색 = Understanding open water swimming as a complex practice : the lived experiences of sea swimmers 김종환, 임승엽 p. 279-297
한국 씨름의 제도화와 문화적 기억 = Institutionalization and cultural memory of Korean ssireum : a biographical inquiry into Kim Hak-woong : 김학웅의 생애사적 탐구 이가람, 문성국 p. 299-314
체육교사의 비언어 커뮤니케이션 능력이 라포형성 및 수업참여도에 미치는 영향 = The effect of physical education teachers' nonverbal communication skills on rapport building and class participation 김민중, 김동화, 강주원, 박노혁 p. 315-331
2025년 남자 기계체조 세계선수권대회 안마 연기내용 비교분석 = Comparative analysis of pommel horse routines at the 2025 Men's Artistic Gymnastics World Championships 강주원, 김동화, 박노혁, 박인혜 p. 333-343
사격 과제 난이도에 따른 대학생들의 주의 집중 전략의 효과 비교 = Comparing the effects of attentional focus strategies of university students across different task difficulties in a shooting task 김준우, 박태언, 신민영, 김태연, 이기대, 류동현 p. 345-356
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복합 운동 프로그램이 경도 인지장애 여성 노인의 낙상 관련 체력과 균형 자신감에 미치는 영향 = The effects of a combined exercise program on fall-related physical fitness and balance confidence in elderly women with mild cognitive impairment 박희석, 이애라 p. 373-381
여자 프로골프 선수들의 심리적 불안과 경기 수행의 사례연구 = A case study on the psychological anxiety and performance of female professional golfers 조영권 p. 383-402
늘봄학교 무용 교육 필요성에 대한 강사 인식 연구 = A study on the perception of instructors on the need for dance education in Neulbom School 정희자 p. 403-414

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