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아동기 애착 외상을 경험한 여성의 정체성 형성 과정 : 구성주의 근거이론 접근 = The process of identity formation in women who experienced childhood attachment trauma : a constructivist grounded theory approach
본 연구는 아동기 애착 외상을 경험한 여성의 정체성 형성 과정을 탐색하고 이에 대한 해석적 이해를 도모하기 위한 목적으로 실시되었다. 이를 위해 만 12세 이전 부모로부터 지속적으로 학대를 경험한 바 있으며, 이로 인한 애착 외상으로 성인인 현재까지도 심리적으로 어려움을 겪고 있는 20~30대 여성 참여자 20명을 대상으로 자료를 수집하였고, Charmaz(2013)가 제안한 구성주의 근거이론 분석 방법을 통해 자료를 분석하였다. 그 결과 150개의 개념, 51개의 하위 범주, 10개의 범주가 도출되었고, 이를 종합하여 정체성 형성 과정의 모형을 제시하였다. 본 연구는 실제 아동기 애착 외상을 경험한 20~30대 여성 참여자들을 대상으로 가족 체계 맥락 속에서 경험한 아동기 애착 외상이 정체성 형성 과정에 미치는 영향을 총체적으로 탐색하여 아동기 애착 외상이 한 개인의 자기 구조에 미치는 장기적인 영향력을 규명하였다는 점에서 그 의의를 찾을 수 있다.