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이 논문은 김영랑 시의 외재적 연구를 도모하는 시론이다. 영랑론이 본격화된 1970년대 중반 이래 시작 대상 내재 분석 일변도로 일관해 온 연구 경향의 편향성을 환기하고 기존 논의와 대비되는 작가론적 견지의 논급이 가능하면서도 가당하다는 사실을 입증하기 위해 이런 시도를 했다. 영랑이 쓴 수필, 평문, 시론(時論) 등과 설문 답변 그리고 본인 수신 편지 및 시인 거명 기사 등을 시작 외 방계 자료로 간주하고 적례로 선택한 시편 해석에 참조했다. 영랑의 대표작 ｢모란이 피기까지는｣과 말년작 ｢지반추억｣ 및 문제작 ｢묘비명｣을 실례로 택해 입론의 타당성을 입증했다. 이로써 김영랑 시의 작의와 동기를 현실 경험의 수준에서 추구(推究)하고, 당해 추론을 바탕으로 시작의 취지와 문리를 생활세계의 차원에서 해명하려 했는바 그 귀추는 영랑 시 특유의 문체와 미감을 종래와는 다른 방식으로 조감할 수 있는 시각에 연결된다. 김영랑 시 전편을 대상으로 시작의 계기와 배경 및 문리와 의미를 시인의 생활 세계 및 당대의 현실 상황 속에서 실증적으로 파악하는 후행 논고를 기약한다.

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기사명 저자명 페이지 원문 목차
19~20세기 전라도 보성 이리송계의 조직과 운용 = Operation of Iri-Songgye in Boseong, Jeollado, 19th and 20th century 김경옥 p. 7-42
영어 중심 K-pop의 문화적 정체성과 초문화적 수용 = The cultural identity and transcultural reception of English-dominant K-pop : a case study of the <KPop Demon Hunters> original soundtrack : <케이팝 데몬 헌터스> OST를 중심으로 김제나 p. 43-78
제주도 윷놀이 넉둑베기 연구 = A study on Nukdeokbegi in Jeju Island : focusing on the case of Namwon-ri, Namwon-eup, Seogwipo-si : 서귀포시 남원읍 남원리 사례를 중심으로 김채리 p. 79-132
외국인 대학원생 대상 연구의 현황 및 과제 = Research trends and future directions in studies on international graduate students 레프엉화, 이소윤, 마리암, 문은혜 p. 133-170
1920년대 후반 『朝鮮之光』의 전통 담론 = Tradition discourse in Chosŏn Jikwang in the late 1920s : focusing on the materialism? Idealism debate : ‘유물-유심’ 논쟁을 중심으로 박민철 p. 171-207
정조 건릉의 산론과 풍수 논의 = The geomantic mountain theories and feng shui discussions of King Jeongjo's Geolleung 박정해 p. 209-232
공공 데이터 증강(Augmentation)을 통한 거대언어모델(LLM) 성능 개선 방안 연구 = A study on enhancing large language model (LLM) performance through public data augmentation 송민규, 이주형, 신호, 장진우, 배소연 p. 233-266
유럽 출신 유학생의 한국 대학 경험과 요구 탐색 = Exploring the experiences and needs of European international students at Korean universities : a qualitative analysis based on focus group interviews : FGI 기반 질적 분석을 중심으로 오선경 p. 267-300
김영랑 시의 문체와 미감 = A tentative study on the style and aesthetic qualities of Kim Yeong-rang's poetry : 시작 외 방계 자료 참조 해석 시론(試論) 이창민 p. 301-345
초정 김상옥 시조의 형식실험 연구 = A study on the formal experiments of Kim Sang-ok's Sijo 조춘희 p. 347-382
디지털박물관을 활용한 한국문화 교육 방안 연구 = A study on Korean culture education through digital museums : the digital humanities transformation of experiential learning : 체험 기반 한국문화 교육의 디지털 인문학적 전환 천수연 p. 383-428

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