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본 연구는 청소년의 또래 소외와 음란물 몰입 간의 관계에서 우울과 스마트폰 중독의 매개효과를 살펴보았다. 연구를 위해 대구시, 경상북도 그리고 경상남도에 소재한 중학교와 고등학교에 재학 중인 청소년 456명을 대상으로 온라인과 오프라인 설문을 통해 자료를 수집하였다. 청소년의 우울과 스마트폰 중독의 매개효과를 살펴보기 위해 AMOS Ver.26을 활용하여 구조방정식 모형을 설정하고 부트스트래핑을 통해 간접효과의 유의성을 확인하였다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 청소년의 또래 소외는 음란물 몰입에 직접적으로 정적인 영향을 주는 것으로 나타났다. 둘째, 청소년의 또래 소외가 우울을 매개하여 음란물 몰입에 미치는 간접적인 영향은 유의미하지 않았다. 셋째, 청소년의 또래 소외가 스마트폰 중독을 매개하여 음란물 몰입에 미치는 간접적인 영향은 유의미하지 않았다. 마지막으로 청소년의 또래 소외가 우울과 스마트폰 중독을 순차적으로 매개하여 음란물 몰입에 미치는 간접적인 영향은 유의미하였다. 이러한 결과는 청소년의 음란물 몰입이 단순한 개인적 호기심이나 충동적 행동의 결과가 아니라, 사회적 관계의 결핍과 그로 인한 정서적, 행동적 취약성이 복합적으로 작용한 결과임을 시사한다.

This study examined the sequential mediating effects of depression and smartphone addiction on the effects of peer alienation on pornography addiction in adolescents. Data were collected through online and offline surveys with 456 adolescents attending middle and high schools in Daegu, Gyeongsangbuk-do and Gyeongsangnam-do Province. To examine mediation effects, a structural equation model was constructed using AMOS Ver. 26 and bootstrapping was used to confirm the significance of indirect effects. The main findings of this study are as follows: First, peer alienation among adolescents was found to have a significant positive effect on pornography addiction. Second, the effect of peer alienation on pornography consumption through depression was not significant. Third, the effect of peer alienation on pornography consumption through smartphone addiction was not significant. Finally, peer alienation in adolescents was found to sequentially mediate depression and smartphone addiction, thereby influencing their addiction in pornography. These results suggest that adolescent addiction in pornography is not simply a result of personal curiosity or impulsive behavior, but rather a complex interaction of a lack of social relationships and the resulting emotional and behavioral vulnerabilities.

권호기사

권호기사 목록 테이블로 기사명, 저자명, 페이지, 원문, 기사목차 순으로 되어있습니다.
기사명 저자명 페이지 원문 목차
정서행동 위기학생 지도에 대한 초등교사의 경험과 지원요구 = Elementary school teachers’ experiences and support needs for teaching students with emotional and behavioral crises 박지연, 김미진, 문주영, 박연지, 윤소영, 정다현, 하예린 p. 1-34
인지적 처리과정과 정서 증상의 관계에서 정서조절 곤란의 매개효과 = Emotion regulation difficulties as a mediator between cognitive processing and emotional symptoms : rumination and intrusive imagery : 반추와 침습적 심상을 중심으로 정현석, 장문선 p. 35-63
집단 마음챙김 프로그램이 발달장애 성인의 사회적 정체감 및 소속감 형성에 미치는 영향 = The effects of community-based mindfulness program on social identity and sense of belonging in adults with developmental disabilities : focusing on gratitude journals : 감사일기를 중심으로 이재호, 김수정 p. 65-89
(A) study on the establishment of inter-ministry integrated management system for the establishment of cooperative courses for transition and lifelong education major for persons with developmental disabilities in the special education department of graduate school = 대학원 특수교육학과 ‘발달장애인 전환 및 평생교육전공’ 협동과정 개설을 위한 부처 간 통합관리시스템 구축 : 코디네이터형 전문가 자격의 양성과 개입을 근거로 : based on the training and intervention of coordinator-type professional qualifications Kim, Young Jun, Kwon, Ryang Hee p. 91-131
청소년의 무효화 환경이 우울에 미치는 영향에서 부정적 자동적 사고의 매개효과 = The mediating effect of negative automatic thoughts in the parental invalidating environment on adolescent depression 김아령, 송지원 p. 133-151
청소년기 집행기능 곤란 잠재프로파일 분석 = Latent profile analysis of executive function difficulties in adolescents : examining differences in self-regulated learning according to latent profiles and the influence of peer attachment and teacher-student relationships : 잠재프로파일에 따른 자기조절학습 차이 및 또래애착, 교사-학생 관계의 영향력 검증 전은주 p. 153-175
AI(ChatGPT) 기반 미술치료 프로그램의 불안 완화 효과 = The anxiety reduction effects of an AI (ChatGPT)-based art therapy program : a single-case study : 단일사례 연구 유고운 p. 177-203
특수학급 발달장애 학생의 요리수행능력 향상을 위한 기술 기반 요리활동 중재 = A technology-based cooking activity intervention to improve the cooking performance of students with developmental disabilities in special classes : focusing on the use of an AI voice assistant : AI 음성비서 활용을 중심으로 김하늘 p. 205-230
초기성인의 사회부과적 완벽주의, 대인관계능력, 사회불안 간 구조적 관계 = Structural relationships among socially prescribed perfectionism, interpersonal competence, and social anxiety in early adulthood : a multigroup analysis by adult attachment style : 성인애착유형에 따른 다집단분석 김현정, 임명숙 p. 231-253
청소년의 또래 소외가 음란물 몰입에 미치는 영향 = The effect of peer alienation on pornography addiction in adolescents : the mediating effects of depression and smartphone addiction : 우울과 스마트폰 중독의 매개효과 공영숙, 이화진, 임지영 p. 255-275
비디오 자기모델링과 비디오 또래모델링이 자폐성장애 초등학생의 식사 준비 및 정리 기술의 수행에 미치는 효과 비교 = Comparing the effects of video self-modeling and video peer modeling on the performance of meal preparation and cleanup skills in elementary school students with autism spectrum disorder 조용국, 김두희 p. 277-296
장애인 개별지원서비스사업의 성과와 한계 = Achievements and limitations of individualized support services for persons with disabilities : application in Seoul residential facilities : 서울시 장애인 거주시설의 적용 손영은, 문영임 p. 297-320
국내 장애학생 상담 관련 연구 고찰 = Research trends on counseling support for students with disabilities 김희주, 김주선 p. 321-337
유아기 자폐스펙트럼장애와 발달성 언어장애 간 K-WPPSI-Ⅳ 프로파일 비교 = Comparative analysis of K-WPPSI-Ⅳ profiles in preschoolers with autism spectrum disorder and developmental language disorder 이지은, 하은혜 p. 339-357
유아기 자녀를 둔 어머니의 감각처리 민감성과 부모 소진의 관계에서 인지적 정서조절전략에 의해 조절된 양육스트레스의 매개효과 = The mediating effect of parenting stress moderated by cognitive emotional regulation on the relationship between sensory processing sensitivity and parental burnout among mothers of preschoolers 천경원, 이소연 p. 359-381
발달장애인을 대상으로 한 미술치료 연구의 효과성 = Effectiveness of art therapy for individuals with developmental disabilities : a meta-analysis of Korean studies published from 2015 to 2024 : 2015-2024 국내 연구 메타분석 김정민, 이상경 p. 383-408
경도 지적장애와 중등도 지적장애 유아 간 인지기능 프로파일의 차이 = Differences in cognitive profiles between preschool children with mild and moderate intellectual disabilities 김혜진, 하은혜 p. 409-422
초기 청소년 괴롭힘 가해-피해집단의 학교환경 인식과 사회정서적 기능 = Perceptions of school environment and social-emotional functioning among early adolescent bully-victims : a comparison with pure bullies and victims : 순수 가해 및 피해집단과의 비교 백인혜, 이동형 p. 423-449
자폐성 장애 자녀를 둔 어머니의 외상 후 성장 과정에 관한 질적 연구 = A qualitative study on the post-traumatic growth process of mothers raising children with autism spectrum disorder 임지혜, 한민정 p. 451-473