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본 연구는 1933년 이중방송기 이후 시조창이 라디오라는 근대 매체 속에서 어떻게 편성되고 변화했는지를 규명하고자 하였다. 기존 혼합방송기 연구는 가사–시조 중심의 결합 구조를 밝혔으나, 이후 방송 체제 정비 속에서 시조창의 편성과 연행 양상이 어떻게 달라졌는지에 대한 논의는 충분히 이루어지지 못했다. 이에 본 연구는 편성표와 신문 자료를 통해 시조창의 실제 구성과 변화 흐름을 미시적으로 검토하였다.

1933년부터 1937년까지 이중방송기의 시조창 방송은 장르 구성과 연행 주체의 변화가 두드러진 시기였다. 1933년에는 가사–시조, 시조–잡가, 가곡–시조 등 다양한 결합이 시도되었으며, 한성권번은 가사–시조 방송을 중심으로 주요 연행 주체로 부상하였다. 이후 1934년에는 시조창이 100회 이상 편성되며 잡가와의 결합이 핵심적 구성으로 확고히 자리 잡았고, 이 시기 처음으로 시조창 ‘독립 편가’도 등장하였다. 한편, 1935년 이후에는 기판 시조가 약화되고 향제 가객이 단독 연행의 중심으로 부상했는데, 이러한 변화는 송신 기술 확장과 청취자 기반 증가라는 라디오 환경의 변화가 작용한 결과였다. 다만 시조–잡가, 가곡–시조–잡가 등 복합 편성에서는 여전히 기생들이 중요한 역할을 담당하였다.

시조창을 이중방송기라는 매체 환경 속에서 검토한 결과, 세 가지 층위의 의미가 도출되었다. 첫째, 시조창은 19세기 연행 전통에서 형성된 장르적 개방성과 유연성이 라디오 매체 안에서도 지속되었다는 점에서 다양한 장르와 자연스럽게 결합할 수 있는 구조적 특징을 지녔다. 둘째, 한성권번은 가사․시조․잡가를 아우르는 폭넓은 연행 역량을 바탕으로 시조창 방송의 중심적 수행 주체로 기능하며 이중방송기 시조창 편성을 실질적으로 견인한 집단이었다. 셋째, 남창지름시조의 두드러진 비중은 청각적 대비와 즉각적 주의 환기를 요구하는 라디오의 매체성과 맞물린 선택으로, 시조창 편성이 단순한 전통 계승을 넘어 매체 환경에 대응해 구성되었음을 보여준다.

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20세기 초 라디오 방송 시조창 프로그램의 현황과 특징적 양상 = Sijo-chang programs on radio in the early 20th century : current status and characteristic aspects : focusing on the dual-broadcast period(1933~1937) : 이중방송 시기(1933~1937)를 중심으로 송안나 p. 7-46
전의 이씨 <절명사>의 자기 애도와 절명가사의 창작의식 = Self-mourning in Lady Lee of Jeonui's Jeolmyeongsa and the creative consciousness of Jeolmyeong-gasa 윤병용 p. 47-83
국립한국문학관본 신(新)자료 <공암가(孔巖歌)>, <노래삼장(三章)>의 구성과 창작 맥락 = The composition and creation context of the new materials <Gongamga(孔巖歌)> and <Noraesamjang(三章)> from the Museum of Korean Literature 이승준 p. 85-129
고전서사 중심의 한국형 트랜스미디어스토리텔링(TMS) 지향과 ‘케이 유니버스’ 창출을 위하여 = Toward a Korean-style trans media storytelling(TMS) centered on classical narratives and the creation of a 'K-universe' 임형택 p. 131-173
(2016), <헤어질 결심>(2022)을 중심으로"> 드라마와 내러티브의 대립과 ‘차연(差延)’으로서 영화 체험 = The confrontation between the drama and the narrative and the movie experience as the 'différance' : with a focus on Park Chan-wook's films "The Handmaiden" (2016) and "Decision to Leave" (2022) : 박찬욱 영화 <아가씨>(2016), <헤어질 결심>(2022)을 중심으로 장인수 p. 175-204
양피지에 쓴 하이틴 로맨스 = Highteen romance on parchment : reconstructing Djuna's authorship within the 1990s media landscape : 1990년대 매체 지형과 듀나의 저자성 재구성 최진석 p. 205-249
잡지 『노동해방문학』의 노동자문학회 시 연구 = A study of the workers' literature association's poetry represented in Nodonghaebangmunhak 허요한 p. 251-282
1970년대 김지하 시의 언어 네트워크 연구 = A linguistic network analysis of Kim Ji-ha's 1970s poetry 허준행 p. 283-314
‘발화’와 ‘담화’에 대한 국어과 교육의 쟁점과 의미 = Issues and significance of Korean language education on 'utterance' and 'discourse' 이병규 p. 315-347
‘말하다’류 메타담화표지의 담화 기능 연구 = A study of the discourse functions of 말하다-derived metadiscourse markers in Korean 박상경 p. 349-373
한류 콘텐츠 기반 학습자 참여형 문화 수업 설계 방안 = Designing learner-participatory Korean culture classes using hallyu content : a case study of liberal arts courses at a Japanese university : 일본 대학 내 교양 과정 학부생을 대상으로 오지혜, 위햇님 p. 375-412
중·고급 한국어 학습자의 표기 오류 유형 연구 = Analyzing spelling errors in Korean writing by intermediate and advanced L2 learners 이지연, 박종관 p. 413-461
한국어 교육을 위한 ‘-(으)ㄹ 정도로’의 의미 기능 연구 = A study on the function of '-eul jeongdoro' for Korean education 임상은 p. 463-490
소설 대화성 중심의 한국어교육 방법 연구 = A study on Korean language teaching methods based on dialogism in novels 정래필 p. 491-509

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