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This study investigates representations of motherhood in Korean language textbooks for female marriage immigrants, focusing on 󰡔The Exciting Korean Language󰡕 and 󰡔The Accurate Korean Language󰡕, which are widely used in multicultural family centers. Drawing on Sadker and Sadker’s (2003) framework of “Stereotyping” and “Imbalance and selectivity“, this study analyzed illustrations and texts. Findings revealed that mothers were consistently depicted as the primary agents of childcare, education, and household management, with such topics concentrated in dialogues between female characters. Additionally, textual portrayals emphasize devotion and self-sacrifice, whereas marriage-migrant mothers are often depicted as dependent, unlike Korean mothers. The study highlights the need for future textbook development to address learner needs within their structural contexts and include more diverse and non-traditional representations of motherhood (e.g., scenes that emphasize experience-sharing and mutual support among mothers from minority backgrounds.

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젠트리피케이션과 온·오프라인 정보 격차 = Gentrification and the online-offline information gap : a linguistic landscape analysis of Seosulla-gil : 서순라길의 언어경관 분석을 중심으로 김승래, 최민경, 신은지, 백준영 p. 1-41
비윤리적 지시화행에 대한 인공지능의 응대 양상 = AI responses to unethical directive speech acts : the case of indirect and evasive strategies : 우회적 지시 전략을 중심으로 김재희, 김한샘 p. 43-80
영어매개강의(EMI) 환경 유학생의 언어 태도 연구 = Language attitudes of international students in an EMI environment : English and Korean in a multilingual context : 다언어 상황 속 영어와 한국어에 대한 인식과 태도를 중심으로 김참이 p. 81-105
다문화 사회 지역 갈등 뉴스 보도에 대한 코퍼스 보조 프레임 분석 = Corpus-assisted frame analysis of news on regional conflicts in a multicultural society : the case of the Daegu mosque construction : 대구 이슬람 사원 건축 사례를 중심으로 염수원, 박소영 p. 107-139
여성결혼이민자 대상 한국어 교재에 재현된 모성에 대한 고찰 = A study on the representation of motherhood in Korean language textbooks for female marriage migrants : focusing on text and illustration analyses of 『The exciting Korean language』 and 『The accurate Korean language』 : 『즐거운 한국어』·『정확한 한국어』의 텍스트와 삽화 분석을 중심으로 오심 p. 141-173
문법 용어 사용에 대한 한국어 학습자의 인식과 학습 전략 연구 = Korean language learners' perception and strategies for using grammatical terms 이지성 p. 175-212
계승어 학습자의 언어 인식 및 디아스포라 이해 향상을 위한 프로젝트 기반 한국어 수업 = Enhancing Korean heritage learners' language awareness and understanding of diaspora through linguistic landscape projects : 언어 경관 프로젝트를 중심으로 전희정 p. 213-241
미국 ‘초기 이민’ 한인 1세 한국어의 어휘적 변이 = Lexical variation in the Korean language of early Korean immigrants to the United States : focusing on oral history interviews collected by Sonia Shinn Sunoo around 1975 : 1975년경 소니아 신 선우가 수집한 구술사 인터뷰를 중심으로 정은진 p. 243-284
신조어 ‘영포티’의 의미 변화에 대한 사회언어학적 고찰 = A sociolinguistic examination of the changing meaning of the neologism 'young forty' 조원형 p. 285-312
남북한 어류명에 대한 고찰 = A study on fish names in North and South Korea : focusing on the onomasiological word-formation theory : 표현론적 단어 형성 중심으로 친자왕 p. 313-347
Constructing the identity of Guknaepa in an English teachers’ online community Jiwon Kim, In Chull Jang, Jeong-Ah Lee p. 349-380
Policy failure and language ideologies : discourses on South Korea’s 2019 bilingual special zone Mun Woo Lee p. 381-407
Stressing absence and qualification : existential there in literary discourse Sona Shin p. 409-428
Cataphora in Swahili : its socio-pragmatic functions Chul-Joon Yang p. 429-448

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