본문 바로가기 주메뉴 바로가기
22대 대한민국 국회 국회정보길라잡이 국회의원검색
회원가입 로그인
HOME

정보검색

소장정보 검색

국회도서관 홈으로 정보검색 소장정보 검색

결과 내 검색

동의어 포함

고급검색

인명/단체명

저자정보 상세정보
인명/단체명을 입력하세요.

키워드

  • 대표어

  • 외국어

-

초록보기

본 연구는 PBL을 기반으로 음악 교과 중심의 지속가능발전교육을 실천할 수 있는 프로그램을 개발하는것을 목적으로 한다. 이를 위해 문헌 연구를 통해 음악교육, 지속가능발전교육, 그리고 PBL을 연계하기 위한 이론적 기초를 마련하고, ‘PBL 기반 음악 중심 지속가능발전교육 교수⋅학습 모형’을 구안하였다. 다음으로, 환경, 사회⋅문화 범주의 SDGs 중 3, 4, 5, 6, 7, 11, 13, 14, 15, 16번을 분석 준거로 하여 2022 개정 음악과 교육과정을반영한 초등학교 3~4학년 음악 교과서 14권, 중학교 1학년 음악 교과서 26권, 고등학교 1학년 음악 교과서 10권을분석하였다. 이를 통해 제시된 교과서 분석 결과와 각 학교급의 음악과 교육과정 성취기준을 근거로 프로그램 주제예시 및 SDG13 달성을 위한 프로그램 개요를 위계적으로 제시한 프로그램 초안을 개발하였다. 마지막으로, 전문가 자문 및 검토를 거쳐 프로그램 최종안을 제시하였다. 본 연구는 세 가지 학교급의 프로그램 주제 예시 및 개요를 위계적으로 제시함으로써 음악 중심 지속가능발전교육의 다양한 적용 방안을 제공하였다. 또한 SDGs 달성이라는 국제적 교육 목표와 통합하여 학교급별 프로그램을 개발하였다는 점에서 연구의 차별성을 가지며, 이를 통해음악 교과 중심의 지속가능발전교육의 실천적 기반을 마련하는 데 기여할 것으로 기대된다.

권호기사

권호기사 목록 테이블로 기사명, 저자명, 페이지, 원문, 기사목차 순으로 되어있습니다.
기사명 저자명 페이지 원문 목차
평택농악을 활용한 학교자율시간 교육과정 개발 = Development of a school-designed autonomous hours curriculum utilizing Pyeongtaek Nongak 강수리, 김근애 p. 1-26
멕페일의 실천적 개념화를 향한 인식론적 담론이 한국의 초등 음악교육에 주는 함의 = An epistemic discourse of G. McPhail towards a praxis of conceptualization : implications for elementary music education in South Korea 권태영 p. 27-50
일본 소학교 1·2학년 음악교육의 구조적 접근 및 한국 음악교육에 주는 시사점 = A structural analysis of music education in Japanese elementary grades 1 and 2 : implications for Korean music education 권혜근 p. 51-68
딥러닝 기반 음고 추출을 활용한 가야금 산조 농현의 시각화 및 정량 분석 = AI-based visualization and quantitative analysis of Gayageum Sanjo vibrato using CREPE and FFT for traditional Korean music education 김민지, 여홍구, 정다샘 p. 69-91
(A) study on the application of the Korean social and emotional learning (K-SEL) program through elementary music education = 초등학교 음악 교과와 연계한 한국형 사회정서교육(K-SEL) 프로그램 적용 방안 Eun-Ju Kim p. 93-113
초·중등 음악 교과에서의 PBL을 적용한 지속가능발전교육 프로그램 개발 = Program development for ESD through PBL in elementary and secondary music education : connections to environmental, social, and cultural SDGs : 환경, 사회·문화 범주의 SDGs와 연계하여 김정민, 고영신, 강현민, 유희년 p. 115-149
국내 피아노 듀오 연구 동향의 음악교육학적 함의 = Research trends in piano duo studies in Korea : implications for music education 문채아 p. 151-175
음악적 행위주체성 관점에서 바라본 2022 개정 통합교과 음악교육의 구조적 한계와 재구조화 방안 = Structural limitations and restructuring strategies of the 2022 revised integrated curriculum's music education : a musical agency perspective 박송이 p. 177-197
음악교육에서의 사회정서학습(SEL) 연구 동향과 과제 = Trends and issues in social and emotional learning (SEL) research in music education 백고은, 권슬기 p. 199-221
(A) musical games program using the Z. Kodaly method to develop musical skills in children with Down syndrome = 다운증후군 아동의 음악적 기술을 개발하기 위한 코다이 방법을 활용한 음악 게임 프로그램 Jacqueline Gamal Seydhom, Mahmoud Ahmed Elwakeel p. 223-252
(The) role of N. Varfolomeyeff in Western music education in Indonesia = 인도네시아에서의 서양 음악교육에 대한 바르폴로메예프의 역할 Sunarto, Agus Nuryatin, Tommi Yuniawan, Muhamad Burhanudin, Eko Raharjo, Bahtiar Arbi p. 253-280
Developing teaching exercises to enhance high note formation in female Thai students = 태국 여학생들의 고음 발성 능력 향상을 위한 교수·학습 개발 Pathnitharn Sreeiams, Nachaya Natchanawakul, Karnyupha Jittivadhna, Preeyanun Promsukkul p. 281-302
음악교육연구 학술지에 게재된 기관생명윤리위원회(IRB) 심의에 대한 조사 연구 = Research on Institutional Review Board (IRB) deliberation in the Korean Journal of Research in Music Education 윤관기 p. 303-320
음악과에서 가치·태도 교육을 위한 가치명료화 이론 기반 감상 수업의 설계와 실제 = Design and practice of values clarification-based appreciation instruction for fostering values and attitudes in music education 정은정 p. 321-342
중국인 실용음악 유학생의 자기 자율성이 팬덤 동일시 욕구, 한류, 그리고 한국 음악교육 만족도에 미치는 영향에 관한 연구 = A study on the effect of Chinese students' autonomous selves on fandom identification, the hallyu, and the satisfaction of Korean music education 한가영 p. 343-359

추천서가 (다양한 추천 자료를 만나보세요)

권호기사보기

권호기사 목록 테이블로 기사명, 저자명, 페이지, 원문, 기사목차 순으로 되어있습니다.
기사명 저자명 페이지 원문 기사목차

권호

기사명 원문보기 기사목차
닫기