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The present study examined the effects of word familiarity and task condition on the phonetic convergence of standard Korean speakers to North Korean dialects. Using a word shadowing task, standard Seoul speakers imitated the North and South Korean words produced by a North Korean model talker. Half of the speakers were directed to listen carefully and repeat the target words to elicit implicit imitation, whereas the other half were asked to explicitly imitate the model talker. Overall, Seoul standard speakers showed a weak but consistent phonetic convergence to the North Korean dialect spoken by the model talker, although North and South Korea are in a tense political relationship. More importantly, Korean speakers showed more imitation in the explicit than the implicit condition, whereas word familiarity was not a significant factor. Additionally, phonetic convergence was modulated by a linguistic factor, demonstrating less convergence in the vowels /o/ and /ʌ/, which may harm the phonological contrast.

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한국어 표준어 화자의 북한 방언에 대한 음성 수렴에서의 단어 친숙도와 과제 조건의 영향 = The effects of word familiarity and task conditions on phonetic convergence of standard Korean speakers to North Korean dialects 정환민, 한정임 p. 1-28
화행 교육이 중국인 한국어 학습자의 화용 능력 자기평가에 미치는 영향 = The impact of speech act education on the self-assessment of pragmatic competence among Chinese learners of Korean 이암 p. 29-53
근대 잡지 <개벽>의 데이터과학적 언어 분석 = Data scientific language analysis of a modern periodical GaeByeok 조은경, Kate McDowell p. 55-82
중국어 ‘被자문’의 한국어 대응 양상 고찰 및 교육적 활용방안 연구 = A study on the educational use of Chinese '被 sentences' through corresponding expressions in Korean 조은숙 p. 83-115
Turn-initial discourse marker so in informal British English conversation : a corpus-based diachronic analysis Inji Choi p. 117-145
한국어 인용동사구문 분석 방안 연구 = A study on the analysis of verb-based quotative constructions in Korean : focusing on the morphologically and syntactically annotated corpora : 형태 및 구문 분석 말뭉치를 중심으로 신서인, 채숙희 p. 147-182
Demotivation and remotivation among Uzbek learners of Korean : an L2 motivational self system perspective Jannazarova Rabiya, Park Eun Sung p. 183-211
한국어의 수-분류사 구성 = The numeral classifier construction in Korean 최기용 p. 213-256

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