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This study investigates the diachronic change of the turn-initial discourse marker so in informal British English conversation, drawing on two spoken corpora compiled in the 1990s and 2010s. The turn-initial position is particularly important in conversation, as it provides the first cue as to how speakers align with prior talk and project upcoming action.

The analysis reveals a marked increase in normalized frequency over time, with so becoming more widespread across speakers regardless of age or gender.

Functionally, elaboration remains the most frequent use in both corpora, but the distribution of other functions shifts over time. Sequential progression and topic management occur more often in the Spoken BNC2014, while question initiation shows a marked decline, emerging as the most significant functional change. Floor management, though less frequent, continues to serve as a resource for negotiating turns, whereas answer-prefacing so is only marginally attested, indicating its limited role in casual conversation. These findings demonstrate that turn-initial so has become more widely used in British English casual conversation, showing both quantitative expansion and functional rebalancing.

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기사명 저자명 페이지 원문 목차
한국어 표준어 화자의 북한 방언에 대한 음성 수렴에서의 단어 친숙도와 과제 조건의 영향 = The effects of word familiarity and task conditions on phonetic convergence of standard Korean speakers to North Korean dialects 정환민, 한정임 p. 1-28
화행 교육이 중국인 한국어 학습자의 화용 능력 자기평가에 미치는 영향 = The impact of speech act education on the self-assessment of pragmatic competence among Chinese learners of Korean 이암 p. 29-53
근대 잡지 <개벽>의 데이터과학적 언어 분석 = Data scientific language analysis of a modern periodical GaeByeok 조은경, Kate McDowell p. 55-82
중국어 ‘被자문’의 한국어 대응 양상 고찰 및 교육적 활용방안 연구 = A study on the educational use of Chinese '被 sentences' through corresponding expressions in Korean 조은숙 p. 83-115
Turn-initial discourse marker so in informal British English conversation : a corpus-based diachronic analysis Inji Choi p. 117-145
한국어 인용동사구문 분석 방안 연구 = A study on the analysis of verb-based quotative constructions in Korean : focusing on the morphologically and syntactically annotated corpora : 형태 및 구문 분석 말뭉치를 중심으로 신서인, 채숙희 p. 147-182
Demotivation and remotivation among Uzbek learners of Korean : an L2 motivational self system perspective Jannazarova Rabiya, Park Eun Sung p. 183-211
한국어의 수-분류사 구성 = The numeral classifier construction in Korean 최기용 p. 213-256

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