본문 바로가기 주메뉴 바로가기
22대 대한민국 국회 국회정보길라잡이 국회의원검색
회원가입 로그인
HOME

정보검색

소장정보 검색

국회도서관 홈으로 정보검색 소장정보 검색

결과 내 검색

동의어 포함

고급검색

인명/단체명

저자정보 상세정보
인명/단체명을 입력하세요.

키워드

  • 대표어

  • 외국어

-

초록보기

배경 : 문화는 한 나라의 생활방식이나 사고방식 등에 영향을 미치며, 인간의 언어 행위에는 반드시 문화의 속성들이 발현된다. 따라서 한국어교육에서 문화교육은 그 문화에 대한 지식, 실행, 관점의 측면에서 동시에 고려되어야 한다. 어느 하나만의 측면만을 고려할 때에는 온전히 ‘이해’,‘안다’, ‘사용할 수 있다’ 등의 최종 교육 목표를 달성하기에 어려움이 있다. 결과 문화교육의 기본적인 고민인 ‘무엇을’,‘어떻게’,‘누구와’의 다양한 방법론적 접근은 지속적으로 논의되어야 할 필요가 있다.

목적 : 본고는 국제 통용 한국어 표준 교육과정에서 제시한 문화교육 내용 중 ‘지식’습득,‘경험’과 ‘실천’, ‘비교’와 ‘이해’가능한 ‘한국의 전통놀이’에 관심을 두고, 특히‘강강술래’라는 소재를 활용하여 한국문화교육의 가능성을 타진해 보고자 한다. 즉, 강강술래라는 소재를 통하여 한국어교육과정에서의 한국문화교육 가능성과 그 방법에 대한 탐색을 목적으로 한다.

방법론/접근 : 그 방법론적 접근은 첫째, 강강술래의 유래 및 놀이 구성들을 문헌 고찰한다. 둘째, 국제 통용 한국어 표준 교육과정에서 제시하고 있는 문화지식, 문화실행, 문화관점을 강강술래 중심으로 맥락화한다. 셋째, 맥락화된 내용을 토대로 한국어교육 입장에서 강강술래를 활용한 문화교육 내용과 방법을 제안하였다.

결과/결론 : 강강술래가 한국의 전통문화로서 갖는 다양한 형태의 구성요소들에 대한 풍부한 지식측면과, 관련 문화에 대한 감상과 체험을 통해 실제 문화를 실천할 수 있다는 측면, 더 나아가 강강술래와 유사한 타국가의 문화뿐 아니라 학습자의 모국문화에 대한 비교와 이해의 과정을 통해 한국어교육에 있어서의 문화교육의 측면들을 충분히 갖고 있음이 확인됨에 따라 강강술래를 활용한 한국문화교육의 주제에 포함될 수 있게 된다.

시사점 : 강강술래는 한국의 전통문화 중에 하나로 한국어교육을 통한 문화교육의 적용 가능성을 확인하였다는 점에 의의가 있으며, 이를 구체화하기 위한 몇 가지 고려사항들에 대해 논의하였다.

권호기사

권호기사 목록 테이블로 기사명, 저자명, 페이지, 원문, 기사목차 순으로 되어있습니다.
기사명 저자명 페이지 원문 목차
효의 관계적 치유성을 통한 부부 갈등 회복의 유가적 고찰 = A study on the relational healing dimension of filial piety in restoring marital harmony : a Confucian perspective 탁희진 p. 1-27
노인의 종교 유무가 주관적 안녕감에 미치는 영향 = Effects of religious belief on subjective well-being in the elderly : the mediating role of household income and gender-based moderated mediation effects : 가구소득의 매개효과와 성별의 매개된 조절효과 분석 노민래, 민원홍 p. 29-54
한국인과 미국인의 비언어적 행동 문화 차이에 관한 연구 = A study on the difference in nonverbal behavior between Korean and American 최원호, 김지안 p. 55-78
산림환경교육과 효(孝)학의 연계를 위한 고등학생의 환경이슈 대응방식 탐색 = Linking forest environment education and filial piety : exploring high school students' response to environmental issues 유재섭 p. 79-105
효사상을 기반으로 한 가족기능 강화방안 연구 = A study on strengthening family functioning based on Hyo thought : focusing on intergenerational conflict and parent-child relationships : 세대 갈등과 부모-자녀 관계를 중심으로 노정희, 박종란 p. 107-142
구속적 유비(Redemptive Analogy)로서의 효 = HYO as a redemptive analogy 이회훈 p. 143-164
기독교인 중년 여성의 내현적 자기애가 영적 안녕감의 관계에서 내면화된 수치심과 자기수용의 매개효과 = The mediating effects of internalized shame and self-acceptance on the relationship between covert narcissism and spiritual well-being in middle-aged Christian women 김연순, 김수진 p. 165-192
강강술래를 활용한 한국문화교육 연구 = A study on the Korean culture education using Ganggangsullae 김지안 p. 193-214
결혼이주여성에 대한 효문화교육의 관점 = Perspectives of Hyo culture education for married immigrant women : going beyond the assimilation? : 동화주의를 넘어설 수 있을까? 민원홍 p. 215-230
효의식 실천을 통한 사회적 공감의 확장 = Expansion of social empathy through filial piety practice 김수진 p. 231-244

추천서가 (다양한 추천 자료를 만나보세요)

권호기사보기

권호기사 목록 테이블로 기사명, 저자명, 페이지, 원문, 기사목차 순으로 되어있습니다.
기사명 저자명 페이지 원문 기사목차

권호

기사명 원문보기 기사목차
닫기