국내기사
“착한 교사가 왜 더 아픈가?” 교사대상 학생폭력 피해경험이 교사의 직무스트레스에 미치는 영향 : 우울의 매개효과와 교사-학생 관계의 조절된 매개효과 = “Why do good teachers hurt more?” The impact of student-to-teacher violence on teachers’ job stress : a moderated mediation model of depression and teacher-student relationships