본문 바로가기 주메뉴 바로가기
국회도서관 홈으로 정보검색 소장정보 검색

결과 내 검색

동의어 포함

권호기사

권호기사 목록 테이블로 기사명, 저자명, 페이지, 원문, 기사목차 순으로 되어있습니다.
기사명 저자명 페이지 원문 목차
중도장애 대학생의 진로스트레스와 진로결정 자기효능감에 관한 연구 = The effect of career stress on career decision-making self-efficacy in college students with acquired disabilities : mediation by emotional intelligence and moderated mediation by resilience : 정서지능의 매개효과와 회복탄력성의 조절된 매개효과 검증 노승현 p. 1-14
특수교사 교육과정 이해도, 만족도 및 실천력의 구조 분석 = A structural analysis of special education teachers’ curriculum understanding, satisfaction, and enactment 강은영 p. 15-29
일본 특수교사의 통합교육 경험과 지원 요구에 대한 탐색 = Exploring Japanese special education teachers’ experiences and support needs regarding inclusive education 홍정숙, 임용재, 안상권 p. 31-53
특수교육과 치료지원의 양면 경험을 통한 특수교사의 성장 가능성 = The professional growth potential of special education teachers through integrated experiences in education and therapeutic support 윤형준, 김정연 p. 55-69
장애인의 가족건강성, 장애수용, 삶의 만족도 간 종단적 상호영향 분석 = Longitudinal analysis of reciprocal influences among family health, disability acceptance, and life satisfaction in adults with disabilities : focusing on those with spouses and children : 유배우자·유자녀 장애인을 중심으로 노성향 p. 71-86
특수교육 지원인력의 근무실태와 배경변인에 따른 직무 스트레스 및 직무 만족도의 차이 = A study on the working conditions of special education support personnel and differences in job stress and job satisfaction by background variables : focusing on special education support personnel in city P : P시 특수교육 지원인력을 중심으로 장선영, 김자경, 강혜진 p. 87-106
중도·중복 장애 영유아 대상 중재 연구에 관한 체계적 문헌분석 = A systematic review of intervention research for young children with severe and multiple disabilities 강성리 p. 107-131
행위자기반모형(ABM)을 활용한 특수교육대상자 통합교육 실행 현상 탐색 = Analyzing the implementation of inclusive education for students with special needs through agent-based model (ABM) : focusing on educational policy : 교육정책을 중심으로 서보순 p. 133-153
Analysis of digital literacy in special education curriculum (mathematics, science, and ICT) using text mining = 텍스트마이닝을 활용한 특수교육교육과정(수학, 과학 및 정보통신활용) 디지털리터러시 분석 Lee, Okin, Shin, Mikyung p. 155-172
중도장애학생의 문제행동과 치료지원 전문가의 정서적 소진 간의 관계 및 대처 방안 = The relationship between problem behaviors of students with severe disabilities and emotional exhaustion among therapeutic support professionals, and coping strategies 이승하, 한경근 p. 173-189
집단미술치료 프로그램이 지체장애인의 스트레스 대처능력과 삶의 만족도에 미치는 효과 = The effects of a group art therapy program on stress coping ability and life satisfaction in individuals with physical disabilities 정재원 p. 191-215
일반학교 관리자의 특수교육과 장애학생에 대한 인식 변화의 경향성 분석 = A trend analysis of general school administrators’ perceptions of special education and students with disabilities 권현수, 김경화 p. 217-231
지체장애 대학생의 자기개념이 진로결정수준에 미치는 영향 = The effect of self-concept on career decision levels in college students with physical disabilities : the mediating effect of career decision-making self-efficacy : 진로결정 자기효능감의 매개효과 박미화 p. 233-248
다층지원체계(MTSS) 관련 국외 연구 동향 및 중재 연구 분석 = A review of international research trends and intervention studies on the multi-tiered system of supports (MTSS) 김지민, 이숙향, 이은주 p. 249-277