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기사명 저자명 페이지 원문 목차
글과 그림의 초점화와 정서적 거리의 미학 = The aesthetics of focalization and emotional distance in picturebooks : a study of 『They Never Reached Bremen After All』 and 『Mephisto』 : 『그들은 결국 브레멘에 가지 못했다』와 『메피스토』를 중심으로 김미진 p. 7-42
기억 전승 매체로서 그림책과 기억의 윤리 = The picture books as memory transmission media and the ethics of memory : the metaphorical representation of state violence and the problem of reader reception : 국가폭력의 은유적 재현과 독자 수용의 문제 방은수 p. 43-68
파라텍스트를 활용한 초등학교 저학년 그림책 읽기 교수·학습 사례 연구 = A case study on teaching and learning of picture book reading for lower-grade elementary students using paratexts 정효림, 이향근 p. 69-106
한국 아동문학 디지털 아카이브 구축을 위한 시론 = A preliminary discussion on establishing a digital archive for Korean children's literature 심지섭 p. 109-138
청소년문학 연구 담론 지형의 변화와 동향 분석 = Analysis of changes and trends in the discourse landscape of young adult literature : focusing on a text mining-based analysis of research papers from 2000-2025 : 텍스트 마이닝 기반 2000~2025년 관련 논문 분석을 중심으로 백윤경 p. 139-177
4·19가 ‘몫 없는 자들’에게 남긴 불화와 연대 = The legacy of dissensus and solidarity for 'the part that has no part' : focusing on Son Chang-seop's children's novel the Fighting Child : 손창섭의 소년소설 『싸우는 아이』를 중심으로 김지연 p. 181-212
카를로 콜로디 『피노키오의 모험』의 의미 = The meaning of Carlo Collodi's The Adventures of Pinocchio : focusing on the structure of promise-fulfillment : 약속 이행의 구조를 중심으로 박치범 p. 213-263
미성년 시기 방정환 연구 = A study on Bang Jeong-hwan's formative years : focusing on Cheonminborok, his family background, and Sicheongyo : 『천민보록』 방정환 집안, 시천교 관련 내용을 중심으로 신동재 p. 265-321
아동청소년문학에 나타난 사회적 애도와 아동청소년의 시민성 = Social mourning and the citizenship of children and youth in children and youth literature 오세란 p. 323-352
아동청소년문학에서 아이러니를 통한 폭력과 억압의 시적 재현과 그 교육적 함의 = The poetic representation of violence and oppression through irony in children's and adolescent literature : aesthetic strategies and educational implications 이운영 p. 353-401
바깥의 청소년과 기억의 정치 = Laboring youth and the politics of memory : focused on Choi Jin Young's novel "The Proof of the Gu" : 최진영의 『구의 증명』을 중심으로 이하은 p. 403-431
영상 서사의 향유를 위한 기호학의 교육적 적용 = The educational application of semiotics for the jouissance of visual narrative : focusing on the animation 『Paperman』 : 애니메이션 『Paperman』을 중심으로 정예은 p. 433-467
한국 어린이 운동의 기점을 향한 기억의 정치 = The politics of memory surrounding the origins of Korea's children's movement : rereading Saekdonghoe Eorini Undongsa (1975) : 『색동회 어린이 운동사』(1975) 다시 읽기 조은숙 p. 469-510

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