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기사명 저자명 페이지 원문 목차
AI 시대의 질적 탐구 과정으로서 해체적 글쓰기 = Deconstructive writing as a process of qualitative inquiry in the AI era : emerging trends : 새로운 동향 주재홍 p. 1-27
질적연구 전사자료 코딩에서 인간-AI 협업 과정 탐색 = Exploring human-AI collaboration in qualitative transcript coding : a case study of marriage-migrant women's self-reliance interview transcripts : 결혼이주여성 자립 경험 전사자료 사례를 중심으로 정정훈, 김영순, 박종도, 우지연 p. 29-57
다문화 중학생이 지각한 사회적지지가 삶의 만족도에 미치는 영향 = The effect of perceived social support on life satisfaction among multicultural middle school students : the double mediation of self-esteem and career decision-making self-efficacy : 자아존중감과 진로결정자기효능감의 이중매개효과 김지은, 김은빈, 김대봉, 차재은 p. 181-207
대학–지역사회 연계 진로·체험 프로그램이 다문화 학생과 일반학생 간 사회적 거리감 해소에 미치는 영향 = The effects of a university-community linked career and experiential learning program on reducing social distance between multicultural and non-multicultural students : a case study of Geumsan-gun, South Korea : 금산군 사례를 중심으로 송낙훈 p. 209-226
한국 체류 유럽권 교환학생의 전환학습 경험에 관한 내러티브 탐구 = A narrative inquiry into transformative learning experiences of European exchange students in South Korea 김예빈, 기영화 p. 227-251
고려인공동체 형성에 기여한 고려인 활동가의 생애사연구 = A life history study of an individual's contribution to the formation and development of the Koryoin community 박미숙, 남부현 p. 277-304
중국 중학교 교사의 학생저항 대응 경험에 관한 질적 연구 = A qualitative study on Chinese middle school teachers' experience in responding to student resistance 한윤택, 문지윤, 김병찬 p. 305-336
계획된 행동 이론을 통해 본 중국 유학생의 입학 동기에 대한 질적연구 = A qualitative study on Chinese international students' motivation to pursue a Ph.D. in Korea : applying the theory of planned behavior to doctoral students majoring in arts management at university C : 한국 C대학 예술경영 전공 박사과정 대학원생들을 중심으로 방교교, 김인설 p. 355-387
일본인 한국어 학습자를 위한 한자어 ‘훈’ 교육 연구 = A study on Hanja-word Hun instruction for Japanese learners of Korean 윤성혁, 조현용 p. 411-433
문화교육 통합프로그램 개발을 위한 한국문화교육에 대한 비판적 고찰 = A critical examination of Korean cultural education in the context of developing an integrated cultural education program 오정미 p. 435-459
의료 관광 한국어 교육의 실제와 과제 = The practice and tasks of Korean-language education for medical tourism 최권진, 김소영 p. 461-488
장애 여성들의 디지털 리터러시 교육을 통한 정동체험 및 교육 방안에 대한 연구 = Exploring affective experiences and educational strategies through digital literacy education for women with disabilities 이도은, 강진숙 p. 489-530
인문학 리터러시 관점에서 인문학 교양 강좌 개발 및 실행에 관한 연구 = A study on the development and implementation of humanities liberal arts courses from the perspective of humanities literacy 강경리 p. 559-586
김성동의 『만다라』(1979)에 나타난 불교적 언어관과 불교 청년의 형상화 = Buddhist linguistic perspectives and the imagery of Buddhist youth in Kim Seong-dong's Mandala (1979) 서세린 p. 587-606
대학 지속가능성 전략으로서의 심화교양 ‘아너스 프로그램’ 연구 = A study on the advanced liberal arts 'honors program' as a university sustainability strategy. 1, Proposing a convergent educational model for the hyper-trans culture era. 1, 하이퍼트랜스 컬처 시대의 융합 교육모델 제안을 중심으로 임수경 p. 607-635
2022 개정 교육과정의 학교자율시간 관련 쟁점 분석 = Issue analysis on the school-designed autonomous hours in the 2022 revised curriculum 이림 p. 655-680
지체장애근로자의 직업능력, 직무만족, 자기효능감, 장애 수용의 관계 = The relationship among job competence, job satisfaction, self-efficacy, and disability acceptance of workers with physical disabilities 윤영란, 김정미 p. 681-703
국내 상담자 직무스트레스 연구 동향 = Trends in Korean research on counselors' job stress : 2005년~2025년 논문을 중심으로 허보영 p. 705-729
Participatory education for SDG 12 = SDG 12를 위한 참여적 교육 : 한국 중등학교의 책임 있는 소비 교육에 대한 사후 평가 사례연구 : ex-post evaluation case study of education for responsible consumption in a Korean secondary school Jae Eun Shin, Semin Park p. 731-758
(The) impact of evaluation policy on early-career faculty members' career development = 업적 평각 정책이 대학 초임 교원의 경력 발달에 미치는 영향 : 중국 산시성(山西省)을 중심으로 한 현상학적 연구 : a phenomenological study in Shanxi, China Yue Du, Mankeun Yoon p. 759-795
가정해체 결혼이주여성의 자립경험에 관한 인간-AI 협업기반 질적메타합성 연구 = Human-AI collaborative qualitative meta-synthesis of the self-reliance experiences of marriage migrant women following family dissolution 백우인, 김영순, 정경희, 박종도 p. 59-91
생성형 AI와 하이프 머신은 어떻게 가짜 뉴스(Fake news)를 만들고 확산시키는가? = How do generative AI and hype machines create and disseminate fake news? 박휴용 p. 93-123
다문화가족지원센터에 관한 연구동향 분석 = Analysis of research trends on multicultural family support centers : 2007∼2025 : 2007~2025년 황혜정 p. 159-180
한국 체류 이주민 예술가에 대한 생애사 연구 = A life history study of migrant artists residing in Korea : reflecting on Korean society beyond barriers : 장벽을 넘어 한국 사회를 숙고하다 허은진 p. 337-354
학문 목적 한국어 학습자의 지역어 인식 연구 = "Is dialect wrong Korean?" : a mixed methods study on academic purpose Korean learners' perceptions of local language varieties : “사투리는 틀린 말인가요?” 장지영, 박수진 p. 389-410
케이팝 데몬 헌터스(K-pop Demon Hunters)의 성공 요인 분석과 교양교육적 함의 연구 = An analysis of the success factors of K-pop Demon Hunters and its educational implications for university liberal arts education 전종희 p. 531-558
한국어교육에서 생성형 인공지능을 활용한 문학교육 방법 연구 = A study on literature education methods using generative AI in Korean language education : focusing on the roles and applications of AI at each stage of literature classes : 문학 수업 각 단계에서 인공지능의 역할 및 활용을 중심으로 윤영 p. 125-157
외국인 유학생의 안전 의식에 관한 연구 = A study on the safety awareness of foreign students : focusing on differences in perception by safety area : 안전 영역별 인식 차이를 중심으로 이효정, 고정은, 황재동 p. 253-275
니체 철학에 기반한 죽음교육의 의미와 필요성 = The meaning and necessity of death education based on Nietzsche's philosophy 이선혜 p. 637-654

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