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기사명 저자명 페이지 원문 목차
K-pop 외국인 아이돌 아티스트의 정체성 변화에 대한 사례연구 = A case study on the identity evolution of foreign K-pop idols 김정인, 하정희 p. 19-51
청소년이 지각한 부모애착과 대인관계 문제 간의 관계에서 거부민감성과 자기자비의 병렬다중매개효과 = Parallel multiple mediation effects of rejection sensitivity and self-compassion in the relationship between adolescents’ perceived parental attachment and interpersonal problems 박정민, 정호선, 정현희 p. 53-78
표현치료연속체(ETC) 기반 집단미술치료가 국내 외국인 유학생의 스트레스 대처에 미치는 효과 = Effects of expressive therapies continuum (ETC)-based group art therapy on stress coping among international university students in Korea 박주연, 김선희 p. 79-107
수혜자에서 봉사자로 전환은 어떻게 일어나는가? = How do beneficiaries become volunteers? : a narrative study of participants in China’s short-term arts education support programs informed by self-determination theory : 자기결정이론을 통해 본 중국 단기 예술교육 지원사업 참여자에 대한 내러티브 연구 손경이, 이충위, 김인설 p. 109-140
아동양육시설 보육사가 인식하는 실천역량에 관한 연구 = A study on the practical competencies of child care worker in children's home : application of Q methodology : Q방법론의 적용 신대호, 이명용, 박광옥 p. 141-167
청소년 우울에 대한 학업무기력의 영향 = The impact of academic helplessness on adolescent depression : the sequential mediating roles of grit and attention problems : 그릿과 주의집중문제의 직렬매개효과 안지영 p. 169-191
사회인지진로이론에 기반한 고등학교 청소년의 진로계획성 변화와 영향 요인에 관한 종단연구 = A longitudinal study of changes in career planning and its influencing factors among high school students, based on social cognitive career theory 유승희 p. 193-223
청소년의 학교규칙 인지유형과 학교분위기 인식 유형 간의 전이관계 = Transition relationships between adolescents’ latent types of school rule recognition and perceived school climate 이지선, 최려나, 김은혜 p. 225-247
청소년의 디지털 리터러시 교육과 디지털 시민성 함양 방안 연구 = A study on digital literacy education and the cultivation of digital citizenship for adolescents : using Frankenstein and Brave New World as educational tools : <프랑켄슈타인>과 <멋진 신세계>를 활용해서 표정옥 p. 249-270

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