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본 연구는 GPS (Goal-Process-Success) 기반 디지털 피드백이 적용된 수업 환경에서 예비교사가 해당 피드백을 어떠한 방식으로 인식하는지를 분석하는 데 목적이 있다. 이를 위해 일어교육과 전공 교과목에 GPS 모형을 적용한 에듀테크 융합 플립러닝 수업을 설계·운영하고, 수업에 참여한 예비교사를 대상으로 사전·사후 설문, 수업 만족도 조사, 디지털 러닝 포트폴리오 및 성찰 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 기술통계 및 신뢰도 분석을 통해 정량적으로 검토하였으며, 주관식 응답에 대해서는 내용 분석 방법(content analysis)을 적용하여 학습자 인식을 정성적으로 분석하였다.

분석 결과, 예비교사들은 GPS 기반 디지털 피드백을 단순한 학습 결과의 공유를 넘어, 피드백을 학습 목표의 인식, 학습 과정의 점검, 학습 결과에 대한 성찰을 유기적으로 연결하는 요소로 인식하였으며, 수업 과정 전반에 대한 몰입과 적극적인 참여와 관련된 요소로 인식된 것으로 나타났다. 또한 디지털 피드백은 학습자의 수행 결과를 가시화하고, 자기 성찰과 상호 비교를 가능하게 하는 매개로 인식되었으며, 이는 학습 경험에 대한 인식 형성 과정에서 의미 있는 역할을 수행한 것으로 확인되었다. 나아가 이러한 수업 경험은 학습자 관점의 인식에 그치지 않고, 예비 일본어교사로서 향후 수업을 설계하고 디지털 도구를 활용한 교수・학습 활동을 운영할 수 있을 것이라는 인식으로 이어지는 양상을 보였다.

본 연구는 GPS 모형을 디지털 피드백 관점에서 재조명함으로써 일본어교육 맥락에서 피드백 중심 수업 설계의 가능성을 구체화하고, 예비교사 교육을 위한 교수·학습 설계의 실천적 시사점을 제공한다.

권호기사

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기사명 저자명 페이지 원문 목차
「釜山」を拠点とした実践的日本語教育モデルの構築と日韓国際交流の社会的意義 鄭起永 p. 7-21
かな文字教育における書字指導の実践と効果 : 韓国人日本語学習者の手書き文字と日本語教科書の分析を通して 内堀明 p. 23-40
三言語使用家庭の言語使用実態と言語教育方針を形成する要因 : 韓国在住日本人の母親へのインタビュー調査から 松浦恵子 p. 41-55
대학 초급 일본어 교재와 모바일 앱의 학습 구성 체계 및 특성 분석 : 『다이스키 일본어』와 『듀오링고』를 중심으로 배소연 p. 57-72
韓国人日本語教職志望者に対する内容言語統合型日本語授業の実践研究 李尚秀 p. 73-89
GPS 기반 디지털 피드백에 대한 예비교사 인식 분석 김세련 p. 91-106
AI 활용 과제 설계를 통한 자기주도적 학습 가능성에 대한 고찰 : 대학 일본어 수업 적용 사례를 중심으로 전종미 p. 107-131
日本での生活に向けてエンパワーをもたらしたCLIL実践 : 想いをことばにしながら学びを深める会話クラス 窪津宏美 p. 133-146
일본어 호칭어의 사회언어학적 특성과 교육적 함의 이남숙 p. 147-165
記録を媒介とした保育実践における循環の生成 : デジタルデータベースによる回折的省察が拓く子ども理解 田島大輔, 相馬靖明 p. 167-185
登録日本語教員制度の国際展開に向けた非母語話者日本語教員のための教師養成カリキュラムの提案 李惠正 p. 187-199
ピア·メンタリングによる日本語学習活動の分析 : 教授の支援のあり方に着目して 李玧兒 p. 201-215
現代日本語打ち言葉の低程度表現における意味拡張 : 「ほのか」を中心に 鈴木梓 p. 217-234
미야코노조방언의 1형 악센트에 관한 연구 : 최적성이론에 의한 분석 이병훈 p. 235-250
国立国語研究所(NINJAL)「日本語研究·日本語教育文献データベース」における韓国発論文の分野分類に関する一考察 朴在恩 p. 251-269
もくろみ動詞「してみる」の命令形の基本的な用法 河在必 p. 271-288
『日本書紀』에 보이는 「大王·國王·國主」에 관한 고찰 柳玟和 p. 289-307
일본 의약부외품(医薬部外品) 패키지에 나타난 표기 전략 윤상한 p. 309-328
賀茂真淵の『伊勢物語古意』の「古語」考 : 『伊勢物語闕疑抄』と『伊勢物語古意』との比較を中心に 許禎恩 p. 329-341
시각적 과잉으로서의 한카쓰(半可通)와 전략적 부지(不知)로서 쓰진(通人) : 산토 교덴(山東京傳)의 샤레본(洒落本)을 중심으로 김정호 p. 343-364
일본 추리소설 속 구조적 폭력과 공포 서사 고찰 : 『연쇄살인마 개구리 남자(連続殺人鬼カエル男)』(2011)를 중심으로 남상현 p. 365-380
『파친코』‘재일’ 세대별 비속어의 표상적 의미 : 저항과 분노에서 실존적 회귀로 박정이 p. 381-398
『日本霊異記』と『今昔物語集』にみる「狐」表象 : 上代から中古へとみる表象の変容 陳禹奇 p. 399-412
기시 야마지의 영화소설「영의 심판」론 : 인조인간 상상과 유토피아 조형 일고찰 조미옥 p. 413-430
일본의 시조형 뱀신랑(蛇聟入) 설화 고찰 : 미와야마형과 니누리야형을 중심으로 김영복 p. 431-454
「Web죽도문제연구소」의 영유권 날조 동향. 1, 시모조 마사오의 2023-2024년도 활동 상황 분석 최장근 p. 455-468
‘나마즈에(鯰絵)’의 현대적 변용으로 읽는 애니메이션 <스즈메의 문단속> 박병도 p. 469-488