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본 연구는 한국형 대학통합 및 연합모델을 체계적으로 분석하고 유형화하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 국내외 선행연구에 대한 체계적 문헌고찰과 한국의 주요 대학통합 및 연합 사례에 대한 분석을 실시하였다. 연구 결과, 거버넌스 일원화 여부를 핵심 준거로 하는 2단계 위계적 분석틀을 도출하였다. 1단계에서는 거버넌스 일원화 여부에 따라 대학통합과 대학연합으로 구분하고, 2단계에서는 대학통합을 Merger, Acquisition, Unification, Consolidation의 4개 유형으로, 대학연합을 Collaboration, Consortium, Alliance, Federation의 4개 유형으로 세분화하였다.

사례 분석을 통해 한국의 대학통합은 정부 주도형 지역혁신 Merger 모델(흡수-확대형, 전남대-여수대), 상호보완적 역량결합 Acquisition 모델(인수-편입형, 가톨릭대-성심여대), 동일법인 내 혁신적 Unification 모델(단일체제-통합형, 원광대-원광보건대), 완전한 새로운 정체성 창조 Consolidation 모델(신설-재창조형, 경상국립대) 등 유형별 고유한 특성과 성과를 도출하였다. 대학연합의 경우, 글로컬대학 정책과 연계하여 동아대-동서대 연합, 한달빛글로컬보건연합대학이 Alliance 수준의 새로운 모델이 등장하고 있으나, 엄밀한 의미의 Federation 구현에는 법제도적 한계가 존재함을 확인하였다. 마지막으로, 이를 바탕으로 향후 발전방향에 대해 논하였다.

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교육리더십 연구의 이행성(continuity) 분석 = Analysis of the continuity in educational leadership research : focusing on tasks of previous studies and reflection in subsequent studies : 선행연구 과제와 후속연구 반영을 중심으로 주현준 p. 1-23
전문대학 재구조화 방향 탐색 = A study on the restructuring strategies of community colleges 장서진 p. 25-54
저경력 중학교 교사의 학교생활기록부 작성 경험에 관한 질적 연구 = A qualitative study of novice middle school teachers’ experiences of school record writing 박주은 p. 55-81
토픽모델링을 활용한 지방교육행정 추진과제 분석 = Analysis of local educational administration initiatives using topic modeling : focusing on major work plans of local educational authorities : 시·도교육청 주요업무계획을 중심으로 서재영, 이슬아, 나민주 p. 83-114
한국형 대학통합 및 연합모델과 발전방향 = A study on the future direction for university integration and alliance models in South Korea 김희성 p. 115-141
지방대학 학생들의 대학선택 경험에 관한 연구 = A study on the college choice experiences of regional university students : a case of students at flagship national university ‘C university’ : ‘C대학교’ 학생 사례를 중심으로 선애리, 기한솔, 박지호, 박환보 p. 143-168
만 1세 영아 사교육 참여 실태 및 참여 예측 요인 분석 = An analysis of private tutoring participation and its predictors among one-year-old infants in South Korea 길혜지, 김영식 p. 169-195
2025년 부산교육감 재선거 결과 및 특징 분석 = Analysis of the results and characteristics of the 2025 Busan superintendent of education by-election 이상철, 김혜영 p. 197-218
중학생의 자기주도학습 영향요인 탐색 = Exploring factors influencing self-directed learning in middle school students 김훈호, 신윤미, 이호준 p. 219-243

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