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기사명 저자명 페이지 원문 목차
초등학교 저학년 통합교과의 미술 감상 교육 내용 분석 = Analysis of art appreciation education content within integrated subjects for lower elementary students 고홍규 p. 1-22
2022 개정 고등학교 미술 교과서 분석을 통한 유니버설 디자인교육의 개선 방안 연구 = A study on improvement strategies for universal design education through an analysis of 2022 revised high school art textbooks 김스텔라, 김효정 p. 23-52
사회정서학습(SEL)과 질문 기반 미술관 교육프로그램 실행연구 = An action research on social and emotional learning(SEL) and question-based museum education program in the university art museum : focusing on family participation program : 대학 미술관의 가족 참여 프로그램을 중심으로 김지윤, 홍서안, 안금희 p. 53-87
미술 교육에서의 창의적 디지털 리터러시 구성요소에 따른 국내외 초등 미술 교과서 비교 분석 = A comparative analysis of domestic and international elementary art textbooks based on creative digital literacy components in art education 박효진 p. 89-134
초등학교 미술 교과서 사진교육 내용 분석 = An analysis of photography education in elementary art textbooks 박상돈, 송명길 p. 135-160
화조화의 화면 형식에 관한 고찰 = A study on the pictorial formats of bird-and-flower painting 장지성 p. 161-187
생성형 AI 활용 미술 창작 실습이 예비교사의 AI 역량 함양에 미치는 영향 연구 = Exploring the effects of generative AI–based art creation activities on preservice teachers’ AI competency development 전수현, 송명길, 김해경 p. 189-220
2022 개정 미술교육과정에 기반한 ‘깊이 있는 학습’을 위한 미술 수업 설계 방법론의 제안 = An instructional design approach to deep learning in art education based on the 2022 revised art curriculum 정다은 p. 221-257
어린이미술관은 어떻게 어린이의 미적 경험을 설계하는가 = How children’s art museum design aesthetic experience : an analysis of exhibition and curatorial experience in Korea : 국내 미술관 전시와 학예사의 기획 경험 분석을 바탕으로 조상아, 한주연 p. 259-287
2022 개정 미술과 교육과정 성취기준 [4미03-01]에 대한 비판적 고찰 = A critical review of achievement standards [4FA03-01] : art criticism method through questioning : 질문 만들기를 통한 감상의 가능성을 중심으로 최성희, 김가현, 신민혁 p. 289-330
LCT를 활용한 미술 전시 텍스트의 특성 연구 = A study on the characteristics of art exhibition texts using legitimation code theory 최정윤, 소지영 p. 331-358
미술과 교육과정 ‘심미적 감성’ 개념의 재해석 = Reexamining the concept of ‘aesthetic sensibility’ in the art education curriculum : based on John Dewey‘s theory of art : 존 듀이의 예술론을 중심으로 홍수경 p. 359-382

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