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기사명 저자명 페이지 원문 목차
대학생 정서관리를 위한 에듀테크 설계원리 및 구현전략 개발 = Development of design principles and implementation strategies for edutech supporting university students' emotional management 박정현, 성은모 p. 1-60
SCCT-LMS 연계 기반 공공 진로․경력지원 학습 플랫폼 분석틀 개발 및 적용 = Developing and applying an integrated analytical framework for public career and employment support platforms based on social cognitive career theory and learning management systems 박세정, 이윤재, 김윤서, 신윤희 p. 61-97
생성형 AI 기반 바이브 코딩 환경에서 인간-AI 협력 창의적 문제해결 과정 탐색 = Exploring human-artificial intelligence collaborative creative problem-solving processes in generative AI-based vibe coding environment 김준서, 권혜성, 임철일 p. 99-126
교육공학 연구자들의 융합적 사고 발달 과정 탐구 = Exploring the development process of convergent thinking among educational technology researchers : a grounded theory approach to the five-stage cyclical model : 5단계 순환 모델의 근거이론적 접근 이승록, 박정환 p. 127-152
텍스트 마이닝을 활용한 국내 교육공학 박사학위 논문(1992~2024)의 연구 동향 분석 = Text mining trend analysis of doctoral dissertations in educational technology in Korea (1992-2024) 송연옥 p. 153-182
디지털교육 교과목 수강 경험에 대한 예비교사의 성찰 분석 = An analysis of preservice teachers' reflections on their experiences in a digital education course 장혜지, 윤가영 p. 183-207
교원의 디지털 역량 강화를 위한 초등학교 중간리더의 역할 수행 개선 방안 탐색 = Exploring the strategies to improve elementary school middle leaders' role enactment for enhancing teachers' digital competence 김수훈, 박세은, 이성윤, 이세영, 조영환 p. 209-245

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