권호기사보기
| 기사명 | 저자명 | 페이지 | 원문 | 기사목차 |
|---|
결과 내 검색
동의어 포함
· 연구 주제: 본 연구의 목적은 우리나라 국민들을 대상으로 환경 지식 분야에서 더닝-크루거 현상(DKE)이 발생하는지를 실증적으로 규명하는 데 있다.
· 연구 배경: 환경문제를 효과적으로 해결하기 위해서는 정책 집행과 기술발전, 그리고 국민 개개인의 적극적인 관심과 실천이 필수적이다. 그러나 환경지식과 환경행동 사이에는 격차가 존재하며, 이를 심층적으로 이해하기 위해서는 DKE 현상의 분석이 요구된다.
· 선행연구와의 차이점: DKE를 분석하는 연구는 주로 교육분야에 한정되어 있으며, 환경 지식과 환경 행동 간에 관계를 설명하는데 초점을 두고 있다. 즉, 환경 지식 분야에서 DKE 현상이 실증적으로 규명한 연구는 전무한 상황이다.
· 연구방법: 전통적인 4분위 분석과 이원고정효과 모델을 사용한 패널자료 회귀분석을 실시하였다.
· 연구결과: 환경지식 분야에서도 과소 및 과대편향 이 존재하는 것으로 나타났으며, DKE가 존재함을 확인하였다.
· 공헌점 및 기대효과: 본 연구는 환경 지식 분야에서도 DKE가 존재함을 실증적으로 규명함으로써 이론적 기여가 존재한다. 결과를 바탕으로 환경 교육 및 정책 방향을 제시한다.*표시는 필수 입력사항입니다.
| 전화번호 |
|---|
| 기사명 | 저자명 | 페이지 | 원문 | 기사목차 |
|---|
| 번호 | 발행일자 | 권호명 | 제본정보 | 자료실 | 원문 | 신청 페이지 |
|---|
도서위치안내: 정기간행물실(524호) / 서가번호: 대학01
2021년 이전 정기간행물은 온라인 신청(원문 구축 자료는 원문 이용)
우편복사 목록담기를 완료하였습니다.
*표시는 필수 입력사항입니다.
저장 되었습니다.