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기사명 저자명 페이지 원문 목차
국내 진로진학상담교사 연구의 동향과 과제 = Trends and future tasks in research on career counseling teachers in Korea 손은령, 이형국 p. 99-120
토픽 모델링 분석을 활용한 중장년의 경력전환 연구 동향 분석(2021~2025년) = A comparative topic modeling analysis of career transition research on middle-aged adults : extending the scope to 2021-2025 나혜성, 최바올 p. 145-171
대학생의 진로학습경험, 진로결정자기효능감, 목표, 진로관여행동의 구조적 관계 = The structural relationships among career learning experiences, career decision-making self-efficacy, goals, and career engagement behavior of university students : a multi-group analysis across gender : 성별에 따른 다집단 분석 이수연, 김봉환 p. 53-76
진로전담교사의 성장마인드셋과 직무열의 간의 관계에서 학습민첩성과 잡크래프팅의 순차매개효과와 학교장 지원의 조절효과 = The relationship between growth mindset and work engagement among career teachers : sequential mediating effects of learning agility and job crafting and the moderated mediation effect of principal support 문현심, 유기웅 p. 121-143
고등학생의 부모 진로 대화 수준과 진로적응력의 관계에서 학교 진로활동의 조절효과 = The moderating effects of school-based career activities on the relationship between parent-child career conversation and career adaptability among high school students 김미영, 홍성표 p. 29-52
부모의 방임적 양육 태도가 다문화 청소년의 진로준비역량에 미치는 영향 = The effects of neglectful parenting on career preparation competency among multicultural youth : the mediating effect of self-esteem and the moderated mediation effect of teacher support : 자아존중감의 매개효과와 교사 지지의 조절된 매개효과 김채은, 나승일 p. 1-27
무전공 신입생의 전공선택 경험과 지원 요구 분석 = Major selection experiences and support needs of undeclared first-year students : an integrated approach using qualitative research and Borich needs assessment : 질적 연구와 Borich 요구도 조사의 통합적 접근 양순경, 이슬아 p. 77-98

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