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우즈베키스탄과 한국의 경영대학원 MBA 교육과정 실태 비교를 위한 탐색적 연구 = An exploratory study comparing the current status of MBA curricula in Uzbekistan and Korea : focusing on the comparison between Uzbekistan's "G" business school and Korea's "S" business school : 우즈베키스탄 “G” 경영전문대학원과 한국의 “S” 경영전문대학원 비교를 중심으로 황욱선 p. 565-587
위기대학은 어떻게 만들어졌는가 = How are crisis universities constructed? : the formation of higher-education restructuring policy and the shift in governing modes in Korea (1995-2024) : 한국 고등교육 구조조정 정책의 형성과 통치 방식 전환(1995-2024) 이종원 p. 1-22
예술치료의 구조적·실존적 기초 = Structural and existential foundations of arts therapy : an integrative approach based to lacanian psychoanalysis and Franklian logotherapy : 라캉 정신분석과 프랭클 로고테라피의 통합적 접근 김현정 p. 23-45
창업학습이 지각된 창업환경의 매개로 대학생의 창업의향에 미치는 영향 연구 = A study on the influence of entrepreneurial learning on university students’ entrepreneurial intention through the mediating role of the perceived entrepreneurial environment : evidence from Henan province, China : 중국 허난성 사례를 중심으로 요위위, 증빈, 홍지오 p. 47-74
고교학점제 정책에서 나타난 공간-수업 연계 운영에 관한 질적사례연구 = A qualitative case study on the integration of space and class in the high school credit system policy 홍지오 p. 75-103
(The) epicenter of teacher stress and burnout = 교사 스트레스와 소진의 진앙지 : 마이크로 스트레스의 영향 분석 : uncovering the cumulative role of microstress in teachers’ professional lives Kyu Tae Kim p. 105-131
중국 교원 보수제도의 역사적 변동과정 분석 = An analysis of the historical variation process of teachers' remuneration system in China 장위경, 김병주 p. 133-164
스킬스트리밍 교수가 초등 통합학급 학생들의 사회성 기술에 미치는 영향 = The effects of skill streaming instruction on the social skills of students in inclusive elementary classrooms 조연아, 이기정 p. 165-184
의예과 학생의 의학연구 과정에 대한 학습과 사고의 전환 경험 분석 = An analysis of premedical students’ experiences of changes in learning and thinking in a medical research course 권재희, 박혜진 p. 185-198
중학교 융합 영재교육을 위한 교사의 전문역량 탐구 = A study on the professional competency of teachers for the gifted education of middle school convergence 장경혜 p. 199-224
(The) effects of STEAM programs in South Korea on students’ career-related variables = 한국 STEAM 교육 프로그램이 학생들의 진로 관련 변인에 미치는 영향에 대한 체계적 문헌고찰 및 메타분석 : a systematic review and meta-analysis Yubin Lee p. 225-249
비교과교사 승진제도에 대한 인식 및 개선 방향 탐색 = Perceptions of the promotion system for non-subject teachers and directions for improvement : a focus on nutrition teachers : 영양교사를 중심으로 정성수, 이쌍철, 이기정, 김훈호, 김경원 p. 251-272
One goal and two paths = 하나의 목표, 두 개의 경로 : 한국과 네덜란드 대학의 리빙랩 (Living Labs)을 통한 새로운 교육적 도전 대응의 다양한 방식 : diverse ways to meet new educational challenges through living labs in a South Korean and a Dutch university Hae-Yung Song, Mirhe van den Hee p. 273-306
실행교육과정 지원 기제로서 초등교원의 석사학위 제도 비교 분석 = A comparative analysis of master’s degree systems for primary school teachers as a support mechanism for the enacted curriculum : focusing on Finland, Singapore, and South Korea : 핀란드, 싱가포르, 한국을 중심으로 김지환 p. 307-336
Is music play or learning? = 놀이로서의 음악인가, 학습으로서의 음악인가? : 초등 저학년 통합교과에서 음악 교육의 구조적 소외에 대한 교육과정 논의 : a curriculum analysis of the structural marginalization of music education in the lower elementary integrated subject “Pleasant Life” Park, Ji-Hyun p. 337-356
TALIS 2024 한국 초등교사의 AI 관련 전문성 개발 참여 경험과 교육적 활용 간 관계 = The relationship between Korean primary school teachers’ participation in AI-related professional development and the educational use of AI (TALIS 2024) 이채은, 박창언 p. 357-376
중학교 과학 수업에서 진로 연계 과학교육 프로그램의 개발과 적용 = Development and effects of a career connected science program in middle school 곽민희, 권혁수 p. 377-402
학술논문에 나타난 지방대학 정책 변화 양상 분석 = Analysis of regional university policies reflected in academic journal articles 안유정, 김병주 p. 403-433
대안적 질적연구 글쓰기 전략 탐색 연구 = Exploring alternative qualitative research writing strategies : focusing on a postcolonism perspective : 탈식민주의 관점을 중심으로 정정훈, 배진호 p. 435-460
초등교사의 수업·평가 중심 학교문화 유형에 따른 수석교사 역할 기대의 차이 = Differences in master teachers’ role-expectation by types of instruction and assessment-centered school culture : a latent profile analysis of elementary teachers : 잠재프로파일분석을 활용한 접근 유신복, 박상은 p. 461-483
대학교 교원의 교육역량 강화를 위한 교육 수요 분석 연구 = A study on the anglysis of educational needs for enhancing university faculty teaching competence : focusing on the case of K university : K대학 사례를 중심으로 이남희 p. 485-500
대학생 진로 및 취·창업 교육 실태 분석과 교육 개선 방향 = A study on career and employment/entrepreneurship education for university students 임진혁 p. 501-515
의사-정부 갈등 상황에서 의과대학생의 전문직 정체성 형성 = Professional identity formation of medical students in physician government conflict : insights from international–literature and implications for Korean medical education : 해외 선행연구 검토와 한국 의학교육에 대한 함의 나승주 p. 517-537
대학생 학생성공지원 요구 분석을 통한 지원체계 개선 방안 연구 = A study on improving student success support systems through analysis of university students’ support needs 신지명 p. 539-563

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