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그림책 기반 한국어 수업에서 나타나는 학습자의 말하기 불안 탐색 = Learners’ speaking anxiety in picture book-based Korean language classes : an action research with high-anxiety intermediate learners : 불안이 높은 중급 학습자를 대상으로 한 실행연구 박소영 p. 1-40
경쟁모형에 기반한 중국인 한국어 학습자의 한국어 과거 시제 습득 연구 = A study on the acquisition of the Korean past tense by Chinese learners of Korean based on the competition model 진유잉 p. 41-75
결혼이주여성의 한국어 학습 동기 연구 = A study on the Korean language learning motivation of marriage migrant women : based on Dörnyei’s L2 motivational self system : Dörnyei의 제2언어 동기적 자아 체계를 기반으로 박샛별, 강현화 p. 77-119
참여자 시점으로 본 메타버스 한국어 콘텐츠의 시각적 요소 연구 = A study on the visual elements of metaverse Korean contents from the participant's viewpoint 황사윤, 박은수, 이미향 p. 121-155
중국인 고급 한국어 학습자의 의사소통 전략 사용 및 교육 연구 = A study on communication strategy use and instruction for advanced Chinese learners of Korean : focusing on the analysis of online presentations : 온라인 발표에 대한 분석을 중심으로 옥지령 p. 157-194
한국어 외래어 명사의 연어 구성 연구 = Collocational patterns of loanword nouns in Spoken Korean : state-property and occurrence-change constructions : 구어에서 상태·속성 및 발생·변화 구성을 중심으로 송승헌 p. 195-223
『표준국어대사전』의 외래어 명사 표제어 제시 방법에 대한 소고 = A thought on the presentation method of loanword noun headwords in the Standard Korean Dictionary 오규환 p. 225-254
국어국문학과 중국인 대학생의 진로탐색 과정에서 겪는 경험에 대한 근거이론 연구 = A grounded theory study on Chinese students career exploration in Korean language and literature 여의주 p. 255-278
『사정한 조선어 표준말 모음』의 전모(全貌)에 대한 연구 = A study on the full scope of 『사정한 조선어 표준말 모음』 최정도 p. 279-303
외국인 유학생의 한국어 능력이 학업 단계별 정주 의사에 미치는 영향 분석 = An analysis of differences in settlement intention among international students : focusing on Korean language proficiency and academic stage : S대학교를 중심으로 장현묵 p. 305-326
접속 부사 ‘그러니까’의 담화 기능 연구 = A study on the discourse functions of the conjunctive adverb ‘geureonikka’ 정주연 p. 327-355
사건의 시간적 구조 표상 = Temporal structure representation of events : possibilities and limitations of Croft's (2012) two-dimensional diagram : Croft(2012)의 2차원 도식의 가능성과 한계 박혜진 p. 359-392

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