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본 연구는 광역지자체–대학–지역사회 간 컨소시엄 구조를 기반으로 형성되는 대학 평생교육체제의 제도화 양상과 지역혁신 거버넌스와의 연계 구조를 분석하는 데 목적이 있다. 특히 기존 대학 단위 접근을 넘어, 권역 단위 협력 구조 속에서 대학 평생교육체제가 형성·조정·확장되는 과정을 분석하는 데 초점을 둔다. 이를 위해 대학 평생교육체제 지원사업 2주기 광역지자체 연계형을 사례로 하여, RISE 체제로의 정책 이행 과정에서 나타나는 제도적 형성과정, 거버넌스 구조, 지역학습생태계 결합, 그리고 권역 단위 이행 경로를 중심으로 분석하였다.

분석 결과, 첫째, 컨소시엄 기반 운영은 성인학습자 대상 학사·조직·지원체제가 대학의 공식 운영구조 안으로 편입되는 계기를 제공하였으며, 대학 평생교육체제가 개별 프로그램 중심의 운영을 넘어 거버넌스 기반을 형성해 가는 과정을 보여준다. 둘째, 광역지자체–대학–지역기관 간 협력 구조는 지역 맥락에 따라 산업연계형, 공동체 기반형, 네트워크 확장형으로 분화되며 상이한 거버넌스 유형이 나타났다. 셋째, 교육–산업–고용–정주를 연결하는 지역학습생태계는 권역 단위에서 상호 연계되며, 대학 평생교육이 지역혁신체계와 결합되는 양상이 확인되었다. 넷째, 이러한 운영구조와 협력 경험은 광역 정책 체계와의 관계 속에서 점진적으로 결합되며, 평생교육 정책과 지역혁신 정책 간 제도적 접속 가능성을 시사한다. 본 연구는 광역 컨소시엄 기반 대학 평생교육체제를 개별 사업 단위를 넘어 대학–지역–산업을 매개하는 구조적 운영 모델로 재개념화하고, 고등평생교육체제가 지역혁신 거버넌스와의 관계 속에서 형성·확장되는 과정을 이해하기 위한 분석적 틀을 제시한다.

권호기사

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기사명 저자명 페이지 원문 목차
경북 직업계고 유학생 유치 과정에서 교육주체의 경험 분석 = An analysis of educational stakeholders’ experiences in the process of recruiting international students for vocational high schools in Gyeongbuk : focusing on Lipsky’s street-level bureaucracy theory : Lipsky의 일선관료 집행이론을 중심으로 안병훈, 문영진, 권순형 p. 1-26
소규모 교육지원청 운영 및 개선 방안에 대한 사례연구 = A case study on the operation and improvement of a small-scale office of education : focusing on Bolman and Deal’s four-frame : Bolman과 Deal의 조직 관점을 중심으로 류성창, 이재덕 p. 27-56
대학 졸업생의 초기 노동시장 이행에서 나타나는 수도권 효과와 격차 분해 = Metropolitan area effects and the decomposition of disparities in the early labor market transition of college graduates 김성주, 김용호 p. 57-80
교육발전특구 정책 추진 과정에서 나타난 교육행정기관과 일반행정기관 간 교육협력 특징 분석 = An analysis of educational cooperation characteristics between educational and general administrative agencies in the process of implementing educational development special zones policy 임종헌, 홍지오 p. 81-112
광역 컨소시엄 기반 대학 평생교육체제 모델의 구조와 전환 메커니즘 = Structural dynamics and transition mechanisms in a metropolitan consortium-based university lifelong education system 양은아, 임영희 p. 113-154
지역국립대학교 행정직원이 인식한 목표명확성과 역할수행의 관계분석 = The relationship between goal clarity and role performance in regional national universities : the mediating role of role clarity : 역할명확성의 매개효과를 중심으로 이미나, 윤익상 p. 155-179
사범대 진로 다변화 지원 방안 탐색 = Exploring strategies to support career diversification in teacher education : insights from graduates’ experiences of non-teaching career transitions : 비교직 진로 이행 졸업생의 경험과 인식을 중심으로 임희진 p. 181-210
경남 지역 중학교의 지역 규모별 적정 학교 규모 추정 = Estimating the optimal school size by regional scale for middle schools in Gyeongnam 최영진, 김영식 p. 211-235

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