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序文 / 吳天錫識

목차

第1編 舊殼에서 脫皮하려는 敎育 - 李朝末期의 敎育 - 23

1. 新敎育 開始 무렵의 前近代史的 背景 24

Ⅰ. 政治的 舞臺 24

Ⅱ. 社會的 時代相 35

Ⅲ. 崇儒的 文化 風土 38

要約 41

2. 물려 받은 敎育的 遺産 43

Ⅰ. 舊敎育의 制度와 그 運營 43

Ⅱ. 舊敎育이 個人과 社會에 미친 영향 59

要約 66

3. 新敎育의 發端 68

Ⅰ. 西洋 文化의 來到 68

Ⅱ. 新敎派 宣敎派의 渡來 72

Ⅲ. 現代式 敎育 機關의 濫觴 75

Ⅳ. 初期 宣敎系 學校 敎育의 性格 87

要約 97

4. 敎育 改革을 위한 政府의 첫 試圖 - 甲午更張으로부터 保護條約체결에 이르기까지의 교육 - 99

Ⅰ. 國政 革新을 强要하는 諸 勢力 99

Ⅱ. 甲午更張과 新敎育制度 樹立 102

Ⅲ. 新學制에 의한 近代式 學校의 設立 118

Ⅳ. 私立學校의 進出 130

要約 139

5. 異邦人에 의하여 操縱된 교육 - 保護條約 시대의 교육 - 141

Ⅰ. 露骨化한 帝國主義의 侵犯 141

Ⅱ. 學制의 修正과 植民地 敎育의 始初 144

要約 203

6. 敎育 救國運動의 展開 205

Ⅰ. 私學의 興盛 205

Ⅱ. 私學과 民族精神 217

Ⅲ. 私學의 統制 232

要約 246

第2編 民族 同化 手段으로서의 敎育 - 日政下의 敎育 - 248

7. 敎育에 反映된 植民政治 - 日本統治 初期의 敎育 - 250

Ⅰ. 韓日合邦과 植民政策 250

Ⅱ. 日本의 敎育方針 255

Ⅲ. 敎育制度의 改編 265

Ⅳ. 日政 初期 敎育의 實況 273

Ⅴ. 私立學校의 彈壓 282

要約 295

8. 融和政策의 敎育的 表現 - 一政 中期의 敎育 - 297

Ⅰ. 三一運動과 植民政策의 轉換 297

Ⅱ. 敎育方針과 制度의 修正 300

Ⅲ. 敎育機關의 擴充 312

Ⅳ. 學生에 의한 抗日運動 321

Ⅴ. 私學과 神社參拜 問題 333

要約 343

9. 激化된 "皇國臣民"化 敎育 - 所謂 大東亞戰爭 前後期間의 교육 - 346

Ⅰ. 大陸侵略戰을 뒷받침하는 敎育政策 346

Ⅱ. 改正된 敎育制度와 敎育內容 359

Ⅲ. 戰時體制下의 敎育實況 365

Ⅳ. 私學의 受難 388

要約 393

第3編 民主社會를 위한 敎育의 模索 - 解放後의 敎育 - 396

10. 民主敎育의 基礎工事 - 美軍政下의 敎育 - 398

Ⅰ. 祖國의 解放과 政治的 社會的 情勢 398

Ⅱ. 美軍政下 敎育의 出發 401

Ⅲ. 敎育方位의 指示와 體制의 樹立 418

Ⅳ. 새교육 운동의 胎動 429

Ⅴ. 高等敎育과 綜合大學問題 436

要約 442

11. 敎育의 民主化를 위한 努力 - 第一共和國의 敎育 (1) - 444

Ⅰ. 民主敎育制度의 樹立 444

Ⅱ. 敎育自治制 樹立을 위한 試圖 453

Ⅲ. 義務敎育制의 實施 464

要約 469

12. 韓國動亂下의 受難敎育 - 弟一共和國의 敎育 (2) - 471

Ⅰ. 6·25 動亂과 敎育非常措置 471

Ⅱ. 戰時敎育方針과 敎育改善의 試圖 477

要約 485

13. 摸索되는 敎育努力의 새 方向 - 弟一共和國의 敎育 (3) - 487

Ⅰ. 새로운 敎育理念의 探求 487

Ⅱ. 敎育過程의 生活化와 科學化 498

Ⅲ. 敎育의 社會化를 위한 노력 512

要約 517

14. 解放後 敎育의 量的 成長과 그에 따르는 諸 問題 519

Ⅰ. 量的 팽창의 原因 519

Ⅱ. 敎育의 數的 成長 525

Ⅲ. 量的 팽창에 따르는 問題들 532

要約 534

結章 : 回顧와 展望 - 우리가 志向하여야 할 敎育 - 536

Ⅰ. 우리 교육이 걸어온 길 536

Ⅱ. 敎育의 民族的 課題 540

參考文獻 558

찾아보기 562

판권기 572

[뒷표지] 575

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