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책 머리에 / 이용원

목차

共通主題 : 敎育革新을 위한 學校長의 役割 8

學父母·學生·敎師가 바라는 校長의 役割 / 김성조 10

I. 序論 10

II. 韓國敎育의 問題點과 當面 課題 11

III. 敎育의 本質과 敎育 革新 13

IV. 學校長의 役割 14

V. 學父母·學生·敎師가 期待하는 學校長의 役割 14

VI. 結論 및 提言 20

對話와 妥協으로 學校運營 / 김정수 23

I. 우리 敎育界의 現實 23

II. 學校長의 役割 23

III. 結論 27

敎育의 本質 追求를 위한 校長의 役割 / 정상도 28

I. 우리나라 敎育 現實의 問題點 28

II. 우리나라 敎育의 當面課題 29

III. 敎育의 本質追求, 敎育革新을 위하여 期待하는 學校長의 役割 31

IV. 맺음말 34

學校長이 當面한 敎育行政의 問題點과 그 對策 / 박진호 35

I. 序論 35

II. 本論 36

III. 結論 39

敎育行政家로서의 校長의 役割 / 최장집 40

I. 우리나라 敎育現實의 問題點과 當面課題 40

II. 敎育行政家로서의 學校長의 役割 42

III. 民主的 役割遂行을 위한 學校長의 敎育專門化 46

IV. 民主的 敎育行政家로서의 바람직한 學校長 48

V. 結論 49

參考文獻 52

敎師와 學生이 主人意識을 갖고 함께 參與하는 學校運營 / 이상용 53

I. 序論 53

II. 本論 53

III. 끝맺음 60

中等敎育의 危機意識과 改革方案 / 김병화 61

I. 序論 61

II. 本論 62

III. 맺는말 65

參考文獻 66

敎育目標 樹立 및 實現을 위한 革新的인 方案 / 박종익 67

I. 序論 67

II. 本論 67

III. 結論 69

敎育의 問題點과 當面課題 / 박종국 70

I. 序論 70

II. 本論 71

III. 結論 73

敎育革新을 위한 基本方向 小考 / 김중곤 75

I. 人間敎育의 深化 75

II. 敎育의 質的 高度化 76

III. 敎育發展위 均等化 76

IV. 敎育體制의 開放化 77

V. 敎育環境의 福祉化 78

VI. 人力開發의 效率化 79

VII. 敎育運營의 自律化와 專門化 80

學校 經營者로서의 校長의 役割 / 김학률 81

1. 學校長은 투철한 敎育哲學을 가져야 한다. 81

2. 學校長은 多樣한 敎育課程 運營者라야 한다. 81

3. 學校長은 肯定的이고 生産的인 組織運營者라야 한다. 82

4. 學校長은 즐겁고 快適한 教育環境을 造成하는 者라야 한다. 82

5. 學校長은 專門的 知識과 素養을 갖춘 校內 裝學者라야 한다. 83

6. 學校長은 學校運營의 民主化를 이루는데 責任을 지는 者라야 한다. 83

7. 學校長은 다음의 原則들을 명심하고 實踐하는 者라야 한다. 83

選擇主題 : 敎科指導 86

學級文庫 運營을 通한 讀書指導 方案 / 이은도 88

I. 序頭 88

II. 本文 : 讀書指導 運營 方向 88

III. 맺음말 92

읽기·쓰기·듣기 伸張 指導方案 / 조대신 93

I. 읽기·쓰기·듣기 能力 指導 强化의 必要性 93

II. 읽기(讀解)能力의 伸張 指導 94

III. 쓰기(作文)能力의 伸張 指導 95

IV. 듣기(聽解)能力와 伸張 指導 95

V. 맺는말 96

自發的 學習活動을 通한 學力增進 方案 / 조백진 97

I. 序論 97

II. 本論 98

III. 結論 104

一般系 高等學校의 職業課程 運營 / 정인량 105

I. 序論 105

II. 課程別 班 編成 105

III. 運營結果 問題點 및 改善方案 107

IV. 結論 108

優劣班 編成의 得과 失 / 김정수 109

I. 머리말 109

II. 優劣班 編成의 長點 109

III. 優劣班 編成의 缺點 110

IV. 맺음말 111

能力別 學習指導 經驗事例 / 임태환 113

I. 序論 113

II. 本論 113

III. 結論 및 提言 115

選擇主題 : 生活指導 116

效率的인 生活指導 方案 / 권선호 118

I. 序論 118

II. 本論 118

III. 結論 127

民主市民의 資質을 위한 高等學生 生活指導 / 윤춘헌 128

I. 運營의 必要性 128

II. 運營의 目標 128

III. 細部的인 運營 目標 128

IV. 民主市民 資質 敎育 內容 131

V. 結論 132

學生 安全事故 豫防敎育 / 김호배 133

1. 目的 133

2. 方針 133

3. 主要 敎育內容 133

4. 月別 主要 敎育計劃 133

5. 敎育 內容 134

運動을 通한 問題見 指導 / 김태현 137

I. 生活 指導의 槪要 137

II. 實態分析 138

III. 相談의 實際 140

IV. 成果 142

V. 提言 142

不適應 學生의 問題要因과 對策 / 윤정 143

I. 不適應 學生이란? 143

II. 不適應 學生問題 要因과 對策 143

III. 不適應 學生에 대한 集團 相談指導 方案 145

IV. 結論 147

男·女 共學에서의 效率的인 生活指導 / 최희두 148

I. 序言 148

II. 本論 148

III. 結言 151

學生處罰規定의 再檢討 및 改善方向 / 김권수 152

I. 基本方向 152

II. 改善方向 152

III. 運營의 實際 153

IV. 運營의 結果 155

V. 結論 155

選擇主題 : 特活 156

健全 놀이指導를 通한 즐거운 敎室 만들기 / 이한방 158

1. 운영의 목적 및 취지 158

2. 운영 방법 158

3. 실시 대상 및 기간 158

4. 운영의 실제 158

C.A 組織 및 運營計劃 / 최문석 168

I. 序言 168

II. C.A 組織과 運營 168

III. 本校의 特別活動 170

IV. 特別活動 活性化를 위한 提言 171

V. 맺는 말 171

참고 : 개인별 특별활동 평정표 173

野營 修鍊活動을 通한 共同體意識의 涵養 / 김운기 174

I. 머리말 174

II. 野營 修鍊活動의 必要性과 敎育的 意義 174

III. 野營 修鍊活動의 運營計劃 175

IV. 野營 修鍊活動의 指導 方案 179

V. 結論 179

學校實情에 맞는 效率的인 CA部署 組織 및 運營 / 유연옥 184

I. 序言 184

II. 組織 및 運營의 實態 184

III. 클럽活動 運營上의 長點과 問題點 187

IV. 結言 188

特別括動 運營事例 / 김동렬 189

I. 特別 活動의 敎育的 意義 189

II. 特別 活動의 內容 190

III. 學級 活動 191

IV. 學校 活動 191

V. 클럽 活動 194

VI. 結論 196

特別活動의 現況과 問題點 및 對策 / 윤영신 197

I. 特別活勤의 性格 197

II. 클럽 活動의 目標와 內容 197

III. 本校의 클럽 活動의 實態와 現況 198

IV. 期侍 效果 및 長點[원문불량;p.197] 200

V. 問題點 200

VI. 提言 201

特別活動 結果에 대한 合理的 評價方案 / 윤한영 202

I. 序論 202

II. 特別 活動의 評價 203

III. 行動觀察法(생활상제도 운영을 통한 평가 방법) 204

IV. 結語 208

꿈을 심는 敎育 / 하원영 209

I. 머리말 209

II. 몸말 209

III. 맺는말 212

全日制 클럽 活動 / 강경종 213

I. 本校 클럽活動의 效率的인 運營 段階 213

II. 全日制 클럽活勤 運營의 좋은 點과 改善할 點 215

III. 提言 216

全人敎育 實踐을 위한 바람직한 修學旅行 / 김동수 217

I. 들어가기 217

II. 本文 217

III. 要約 222

IV. 맺음말 223

選擇主題 : 人事 224

學校人事諮問委員會의 運營 / 박춘용 226

I. 序論 226

II. 運營 事例 228

III. 結論 230

人事諮問委員會의 合理的 運營方案 / 김상옥 233

I. 序言 233

II. 人事譜問委員會의 運營 234

III. 提言 236

敎職員組織 및 人事管理 / 구석회 237

I. 背景 237

II. 問題點 237

III. 對策 238

校內人事諮問委員會 運營의 實際 / 박춘기 240

I. 學校 運營의 自律化 要求 240

II. 敎職員 會議 活性化 241

III. 校內 人事諮問委員會 運營察 242

IV. 校內 人事諮問委員會의 運營의 實際 245

V. 運營結果 및 結論 246

人事諮問委員會 運營의 活性化 方案 / 박문수 247

I. 序論 247

II. 人事諮問委員會의 運營 247

III. 期侍되는 結果 249

選擇主題 : 保健 250

保健敎科 開發方案 / 장춘영 252

I. 序論 252

II. 保健敎科 開發 252

III. 本校에서의 保健敎育 現況 254

IV. 結論 254

自然保全을 위한 學校環境敎育(우리 學校의 自然保護 및 資源 再活用 活動을 中心으로) / 박승덕 256

環境汚染을 줄이기 위한 學校敎育 實踐方案 / 윤세훈 262

I. 序言 262

II. 問題의 提起 263

III. 解決方案 265

IV. 期待되는 成果 267

化粧室 文化 定着 指導 / 최병애 269

I. 動機 269

II. 目的 269

III. 問題點 269

IV. 指導 方案 270

V. 指導 課程 270

VI. 成果 및 期待 271

學生保健 增進을 위한 效果的인 建康敎育 / 이옥자 273

I. 머리글 273

II. 目的 273

III. 實態 및 分析 273

IV. 推進計劃 275

V. 効果 및 展望 278

VI. 提言 279

效率的인 學校環境 改善과 保健 管理 / 공구영 280

I. 效率的인 學校 環境 改善 280

II. 養護室 運營 282

III. 우리 學校의 保健 敎育 實態 282

選擇主題 : 施設 286

敎具施設 確保, 活用 및 管理 / 오석운 288

I. 序論 288

II. 本論 288

III. 結論 295

敎具施設 確保 및 活用方案 / 김영숙 296

I. 序論 296

II. 敎材 敎具 確保의 實態 296

III. 敎具의 活用 方案 299

IV. 敎具 敎材의 管理 301

V. 結論 302

敎具施設 確保 및 活用方案 / 임만조 303

I. 序論 303

II. 本論 303

III. 結論 306

판권기 307

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학교교육 우수사례집. 1993(제1권) 이용현황 표 - 등록번호, 청구기호, 권별정보, 자료실, 이용여부로 구성 되어있습니다.
등록번호 청구기호 권별정보 자료실 이용여부
0000604515 370.951 ㄱ384ㅎ 1993v.1 서울관 서고(열람신청 후 1층 대출대) 이용가능

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