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목차

표제지=0,1,1

머리말=0,2,1

목차=0,3,8

제1장 서론=1,11,1

1. 연구의 필요성과 목적=1,11,1

2. 연구의 내용=2,12,1

3. 연구의 방법 및 절차=2,12,2

4. 연구의 제한점=3,13,1

제2장 기관평가에 대한 이론적 고찰=4,14,1

1. 기관평가의 특성 및 접근방법=4,14,1

가. 기관평가의 특성=4,14,1

나. 기관평가의 접근방법=4,14,12

2. 국내의 타기관 평가현황=15,25,1

가. 정부투자기관 경영평가제도=16,26,6

나. 정부출연연구기관 평가제도=21,31,5

다. 대학 종합평가인정제=25,35,11

라. 전문대학 평가제도=35,45,9

제3장 공단 직업교육훈련기관 평가 기본 구조=44,54,1

1. 평가제도의 기본방향=44,54,1

가. 평가의 의의=44,54,2

나. 평가의 필요성=45,55,2

2. 평가제도의 기능과 시행방향=46,56,1

가. 평가제도의 기능=46,56,3

나. 시행방향=48,58,2

3. 평가의 방법 및 절차=49,59,2

가. 평가조직 구성=51,61,2

나. 서면평가의 수행=52,62,5

다. 현지방문 평가=57,67,5

라. 종합평가=62,72,1

4. 평가 결과의 활용=63,73,2

제4장 공단 직업교육훈련기관 평가기준 개발=65,75,1

1. 평가기준 방안=65,75,1

가. 평가기준 설정의 배경=65,75,1

나. 평가기준의 내용=66,76,7

2. 기능대학 평가기준=73,83,1

가. 교육훈련 영역(140)=73,83,17

나. 학생관리 영역(120)=89,99,15

다. 연구개발 영역(50)=103,113,6

라. 민간지원 영역(80)=108,118,9

마. 기관운영 영역(110)=117,127,8

3. 직업전문학교 평가기준=124,134,1

가. 교육훈련 영역(130)=124,134,15

나. 훈련생관리 영역(120)=139,149,14

다. 연구개발 영역(40)=153,163,6

라. 민간지원 영역(100)=158,168,10

마. 기관운영 영역(110)=167,177,8

제5장 결론 및 제언=175,185,2

참고문헌=177,187,3

ABSTRACT=180,190,2

판권지=182,192,1

표목차

(표 2-1) 경합적 가치 접근방법의 모형별 조직성과 평가기준=14,24,1

(표 2-2) 공기업 경영평가 지표체계=20,30,1

(표 2-3) 평가지표의 구성과 가중치=23,33,1

(표 2-4) 중점 평가항목=24,34,1

(표 2-5) 대학 종합평가인정제의 평가항목=28,38,7

(표 2-6) 전문대학 평가의 평가항목=37,47,6

(표 3-1) 서면평가 결과 보고서=56,66,1

(표 3-2) 현지방문 평가표(평가위원용)=60,70,1

(표 3-3) 현지 방문 평가 결과 보고서(평가팀장용)=61,71,1

(표 4-1) 기능대학 평가항목 및 가중치=67,77,3

(표 4-2) 직업전문학교 평가항목 및 가중치=70,80,3

그림목차

(그림 2-1) 정부투자기관 경영평가 조직 및 흐름도=17,27,1

(그림 2-2) 대학 평가인정제의 운영 조직=26,36,1

(그림 3-1) 평가의 방법 및 절차=50,60,1

양식목차

(양식 1-1) 교육훈련 운영계획서작성 개선내용=74,84,1

(양식 1-2) 학과별 신기술 및 산업현장내용 반영도=75,85,1

(양식 1-3) 기관 특성화 방안=76,86,1

(양식 1-4) 교수별 교과목 및 수업시간표=78,88,1

(양식 1-5) 시간강사 운영계획서=78,88,1

(양식 1-6) 수업 대강율=78,88,1

(양식 1-7) 주요장비 활용계획서=80,90,1

(양식 1-8) 관련자료 및 최신정보 반영율=81,91,1

(양식 1-9) 교육매체 활동도=82,92,1

(양식 2-1) 학생상담 실적=90,100,1

(양식 2-2) 학교행사 및 과외활동 참여 실적=92,102,1

(양식 2-3) 동아리활동 현황=92,102,1

(양식 2-4) 학생 자율학술활동 참여 실적=92,102,1

(양식 2-5) 장학금 확보 실적=93,103,1

(양식 2-6) 장학금 수혜 실적=94,104,1

(양식 2-7) 인성교육계획 및 실적=96,106,1

(양식 2-8) 신입생 모집 실적=98,108,1

(양식 2-9) 신입생 오리엔테이션계획 및 실적=98,108,1

(양식 2-10) 학생 중도탈락율=99,109,1

(양식 2-11) 학과별 자격취득 실적=100,110,1

(양식 3-1) 세미나 및 학술발표회 참여 실적=103,113,1

(양식 3-2) 교수 연구논문발표 실적=104,114,1

(양식 3-3) 교수 저서 실적=105,115,1

(양식 3-4) 매체개발 실적=105,115,1

(양식 3-5) 자체 직무능력향상 실적=107,117,1

(양식 3-6) 연구수업 실적 및 참여도=108,118,1

(양식 4-1) 단기직무능력향상과정훈련 실적=113,123,1

(양식 4-2) 통신 및 이동훈련 실적=113,123,1

(양식 4-3) 수요제훈련 실적=114,124,1

(양식 4-4) 기능봉사활동계획 및 실적=116,126,1

(양식 4-5) 지역봉사활동계획 및 실적=116,126,1

(양식 5-1) 장ㆍ단기 발전계획 및 추진 실적=118,128,1

(양식 5-2) 홍보활동 계획 및 실적=119,129,1

(양식 6-1) 교육훈련 운영계획서작성 개선내용=125,135,1

(양식 6-2) 공과별 신기술 및 산업현장내용 반영도=126,136,1

(양식 6-3) 기관 특성화 방안=127,137,1

(양식 6-4) 교사별 교과목 및 수업시간표=129,139,1

(양식 6-5) 수업 대강율=129,139,1

(양식 6-6) 주요장비 활용계획서=130,140,1

(양식 6-7) 관련자료 및 최신정보 반영율=131,141,1

(양식 6-8) 교육매체 활용도=132,142,1

(양식 7-1) 훈련생상담 실적=140,150,1

(양식 7-2) 학교행사 및 과외활동 참여 실적=141,151,1

(양식 7-3) 동아리활동 현황=142,152,1

(양식 7-4) 훈련생 자율학술활동 참여 실적=142,152,1

(양식 7-5) 장학금 확보 실적=143,153,1

(양식 7-6) 장학금 수혜 실적=143,153,1

(양식 7-7) 인성교육계획 및 실적=146,156,1

(양식 7-8) 신입생 모집 실적=148,158,1

(양식 7-9) 신입생 오리엔테이션계획 및 실적=148,158,1

(양식 7-10) 훈련생 중도탈락율=149,159,1

(양식 7-11) 공과별 자격취득 실적=150,160,1

(양식 8-1) 세미나 및 학술발표회 참여 실적=153,163,1

(양식 8-2) 교사 연구논문발표 실적=154,164,1

(양식 8-3) 교사 저서 실적=155,165,1

(양식 8-4) 매체개발 실적=155,165,1

(양식 8-5) 자체 직무능력향상 실적=157,167,1

(양식 8-6) 연구수업 실적 및 참여도=158,168,1

(양식 9-1) 단기직무능력향상과정훈련 실적=163,173,1

(양식 9-2) 통신 및 이동훈련 실적=163,173,1

(양식 9-3) 수요제훈련 실적=164,174,1

(양식 9-4) 위탁훈련 실적=165,175,1

(양식 9-5) 기능봉사활동계획 및 실적=166,176,1

(양식 9-6) 지역봉사활동계획 및 실적=166,176,1

(양식 10-1) 장ㆍ단기 발전계획 및 추진 실적=168,178,1

(양식 10-2) 홍보활동계획 및 실적=169,179,1

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공단 직업교육훈련기관 평가기준 개발 이용현황 표 - 등록번호, 청구기호, 권별정보, 자료실, 이용여부로 구성 되어있습니다.
등록번호 청구기호 권별정보 자료실 이용여부
0000724248 331.2592 ㅎ155ㄱ 서울관 서고(열람신청 후 1층 대출대) 이용가능
0000724249 331.2592 ㅎ155ㄱ 서울관 서고(열람신청 후 1층 대출대) 이용가능

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