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[표제지 등]=0,1,2

안내문=0,3,1

제출문=0,4,1

목차=0,5,2

제1장 과업의 목표=1,7,2

제2장 산학협동 교육의 개요=3,9,1

2.1. 산학협동의 개념 및 정의=3,9,2

2.2. 산학협동 교육의 중요성=4,10,3

제3장 외국의 산학협동 교육 고찰=7,13,1

3.1. 외국의 산학협동교육 사례=7,13,10

3.2. 각국의 산학협동교육의 비교=16,22,2

3.3. 국내 적용시 고려사항=17,23,2

3.4. 외국의 산학협동 정책=18,24,14

3.5. 참고문헌=31,37,1

제4장 국내 산학협동의 실태=32,38,1

4.1. 국내 산학협동의 유형=32,38,5

4.2. 국내 산학협동교육 현황=36,42,5

4.3. 설문조사 결과 및 분석=41,47,18

4.4. 현행 산학협동 교육 프로그램의 문제점=59,65,5

4.5. 산학협동 관련 법규 요약=63,69,4

제5장 창의적 엔지니어 양성을 위한 산학협동 프로그램=67,73,1

5.1. 개요=67,73,2

5.2. 산학협동교육 프로그램의 유형=68,74,1

5.3. 한국형 산학협동교육 프로그램=69,75,9

제6장 산학협동교육 프로그램 육성 방안=78,84,1

6.1. 개요=78,84,2

6.2. 산학협동교육 담당 기구 운영=80,86,2

6.3. 정부의 역할=81,87,5

6.4. 대학의 역할=86,92,2

6.5. 기업체의 역할=87,93,2

제7장 결론=89,95,4

부록 1. TRITAS : 중소기업 기술지도=93,99,5

부록 2. 대학생 중소기업 현장 체험활동(중활)=98,104,3

부록 3. 창업보육센터=101,107,2

부록 4. 정보통신부 교육 지원사업=103,109,5

부록 5. 국내 산학협동 프로그램 사례=108,114,1

5.1. 부경대학교(BK 사업단 산학협동 프로그램)=108,114,4

5.2. 안동대학교=111,117,6

5.3. 아주대학교=116,122,3

5.4. 금오공대=118,124,11

5.5. 삼성전자=128,134,3

5.6. 강릉대학교=130,136,7

5.7. 국민대학교=136,142,3

5.8. 동서울대학=138,144,6

5.9. 경북대학교=143,149,6

5.10. 명지대학교=148,154,4

부록 6. 설문지 문항 및 통계분석 자료=151,157,1

6.1. 교수 대상 설문지 문항=151,157,6

6.2. 교수 대상 설문 통계분석=157,163,6

6.3. 산업체 대상 설문지 문항=163,169,4

6.4. 산업체 대상 설문 통계분석=167,173,8

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창의적 기술인력 양성을 위한 공과대학 산학협동 교육프로그램 육성방안 이용현황 표 - 등록번호, 청구기호, 권별정보, 자료실, 이용여부로 구성 되어있습니다.
등록번호 청구기호 권별정보 자료실 이용여부
0000920408 378 ㅎ155ㅊ 서울관 서고(열람신청 후 1층 대출대) 이용가능
0000920409 378 ㅎ155ㅊ 서울관 서고(열람신청 후 1층 대출대) 이용가능

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