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목차

[표제지 등]=0,1,2

[판권지]=2,3,1

발간사=3,4,2

목차=5,6,2

표목차=7,8,2

그림목차=9,10,2

'2005 청소년 상담백서' 는 :=11,12,2

제1장 청소년 내담자(來談者)의 이해=13,14,2

I. 청소년의 이해=15,16,1

1. 청소년기의 정의와 인구 현황=15,16,2

2. 청소년의 발달특성=16,17,4

II. 청소년의 고민과 호소문제=20,21,2

1. 가족 영역=21,22,13

2. 비행 영역=33,34,15

3. 학교 영역[원문불량;p.63~64]=47,48,19

4. 진로 영역=65,66,10

5. 성 영역=74,75,10

6. 대인관계 영역[원문불량;p.91]=83,84,11

7. 성격 영역=94,95,5

8. 정신건강 영역=98,99,10

9. 생활습관/태도=107,108,14

제2장 청소년 상담=121,122,3

I. 청소년과 상담=124,125,1

1. 청소년상담의 필요성=124,125,3

2. 청소년 상담의 목표=126,127,4

3. 효과적인 청소년상담의 방향=129,130,3

II. 우리나라 청소년상담기관 현황=132,133,1

1. 개관=132,133,2

2. 문제점 및 대책=134,135,1

3. 한국청소년상담원=135,136,6

4. 시ㆍ도 청소년상담센터=140,141,3

5. 시ㆍ군ㆍ구 청소년상담센터=142,143,2

6. 청소년전화 1388=143,144,2

7. 청소년단체의 상담활동 현황=144,145,2

III. 청소년상담활동 현황=146,147,1

1 대면 - 비대면 상담=146,147,6

2. 청소년상담 전문 인력 양성=152,153,2

3. 청소년전화 1388=153,154,3

4. 학업중단 청소년 지원=155,156,1

5. 학교청소년상담사 제도 운영=156,157,1

6. 청소년 또래상담자 양성 및 운영=156,157,2

7. 지역 전문직자원봉사자 양성 및 운영=157,158,1

8. 자녀지도를 위한 부모교육=157,158,2

9. 청소년품성계발 사업=159,160,2

10. 청소년상담관련 세미나 개최=160,161,5

참고문헌=165,166,2

부록 : 전국 시ㆍ도 및 시ㆍ군ㆍ구 청소년종합ㆍ상담센터 현황=167,168,8

표목차

[표1-1] 부모와의 대화빈도=27,28,1

[표1-2] 부모와의 대화시간=28,29,1

[표1-3] 부모님과 같은 사람이 되고 싶다=29,30,1

[표1-4] 청소년의 주관적 가정 경제수준 평가=30,31,1

[표1-5] 부모의 이해도에 대한 청소년의 평가=31,32,1

[표1-6] 가정생활 만족도=32,33,1

[표1-7] 2005년도 상반기(6. 30) 소년소녀가정 비율=33,34,1

[표1-8] 범죄대비 청소년범죄 구성현황=40,41,1

[표1-9] 청소년범죄 유형별 현황=41,42,1

[표1-10] 청소년 범죄의 연령별 현황=42,43,1

[표1-11] 청소년 범죄의 남녀별 현황=43,44,1

[표1-12] 청소년 마약류사범 연령별 현황=43,44,1

[표1-13] 청소년 약물사용 경험실태=44,45,1

[표1-14] 비행의 유형분포=45,46,1

[표1-15] 비행유형과 다양한 예측변인간 회귀분석=46,47,1

[표1-16] 성적부진과 관련한 일반지침 - 서울시카운슬러협회, 1995=51,52,1

[표1-17] 청소년이 지각하는 교사의 학생 이해도=59,60,1

[표1-18] 학교생활 만족도=60,61,1

[표1-19] 학교생활전망=60,61,1

[표1-20] 최근 3년간 학업중단청소년 인원 및 비율=61,62,1

[표1-21] 고교졸업 후 진로계획=71,72,1

[표1-22] 중학교 졸업자의 진로 현황=72,73,2

[표1-23] 고등학교 졸업자 진로현황=73,74,2

[표1-24] 이성교제 중 신체접촉 정도=82,83,1

[표1-25] 혼전 성관계에 대한 견해=83,84,1

[표1-26] 주변 친구의 수=92,93,1

[표1-27] 친구(들)와 어울리는 빈도=92,93,1

[표1-28] 청소년 인접 대인관계 만족도=93,94,1

[표1-29] 청소년 아르바이트 실태=114,115,1

[표1-30] 청소년들의 컴퓨터 이용 빈도=115,116,1

[표1-31] 청소년들의 인터넷 사용빈도=116,117,1

[표1-32] 청소년 사이버 자각중독 실태=116,117,1

[표1-33] 유형에 따른 청소년 사이버중독 비율=117,118,1

[표1-34] 최근 청소년들의 고민영역=118,119,1

[표1-35] 최근 청소년들의 고민대처 방식=119,120,1

[표2-1] 한국청소년상담원의 2004년 상담 및 교육연수 사업실적=135,136,1

[표2-2] 2002년 - 2004년 한국청소년상담원 시범상담 유형별 실적=138,139,1

[표2-3] 한국청소년상담원 2004년 사이버상담 유형별 실적=139,140,1

[표2-4] 전국 시ㆍ도 및 시ㆍ군ㆍ구 청소년상담센터 설치 현황(2005년 8월 현재)=142,143,1

[표2-5] 2002-2004 전국 청소년상담센터 대면 및 비대면 상담실적 : 성별 및 대상별=147,148,1

[표2-6] 2002-2004 전국 청소년상담센터 대면 및 비대면 상담실적 : 상담내용별=150,151,1

[표2-7] 청소년상담사 국가자격제도 준비과정=152,153,1

[표2-8] 청소년상담사 배출 현황(2005년 11월 현재)=153,154,1

[표2-9] 청소년전화 1388 상담실적(2005년 11월 30일 현재)=154,155,1

[표2-10] 학교밖청소년지원사업 실적(2005년 10월 현재)=155,156,1

[표2-11] 또래상담 프로그램 등 관련 간행물 목록=157,158,1

[표2-12] 부모교육 관련 간행물 목록=158,159,1

[표2-13] 품성계발 사업관련 프로그램 및 간행물 목록=159,160,1

[표2-14] 한국청소년상담원 청소년상담연구보고서 시리즈=160,161,3

그림목차

[그림1-1] 청소년의 인구구성비=16,17,1

[그림1-2] 학업중단청소년의 학업중단 시기=62,63,1

[그림1-3] 학교를 그만 둔 주된 이유[원문불량;p.63]=63,64,1

[그림1-4] 학업중단 시기별 학업중단 원인 분석[원문불량;p.63]=63,64,1

[그림1-5] 학업중단 후 겪는 어려움[원문불량;p.64]=64,65,1

[그림1-6] 학업중단 후 도움 받고 싶은 영역=65,66,1

[그림1-7] 친구를 사귀는 이유[원문불량;p.91]=91,92,1

[그림2-1] 2005년 한국청소년상담원 사업개요=136,137,1

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청소년 상담백서. 2005 이용현황 표 - 등록번호, 청구기호, 권별정보, 자료실, 이용여부로 구성 되어있습니다.
등록번호 청구기호 권별정보 자료실 이용여부
0001116381 R 362.7 ㅎ155ㅊ 2005 서울관 서고(열람신청 후 정기간행물실(524호)) 이용가능

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