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목차
[표제지]=0,1,1
[판권지]=0,2,1
Contents=4,3,1
경제 교과서는 윤리나 이념보다 경제원리 가르쳐야=5,4,7
중ㆍ고교 경제 교과서의 내용 검토 및 개편 방향=12,11,1
I. 서론=13,12,2
II. 교과서 분석=15,14,4
1. 자본주의와 시장경제=18,17,10
2. 개인주의와 집단주의=27,26,3
3. 시장=30,29,19
4. 기업=48,47,11
5. 기타 잘못된 기술=58,57,7
III. 개선 방안=65,64,1
1. 충분한 설명=65,64,1
2. 자본주의 시장경제와 사회주의의 계획경제의 대비=65,64,2
3. 자유와 책임의 강조=66,65,1
4. 시장경제의 작동원리에 대한 체계적 설명=66,65,2
5. 기업과 대규모 기업집단의 존재 이유에 대한 설명=67,66,2
6. 기업가와 이윤에 대한 설명=68,67,2
7. 시장 구조와 독과점에 대한 설명=69,68,1
8. 정부의 제한적 역할 설명=69,68,2
9. 부교재의 개발 및 보급=70,69,1
10. 경제 교사 교육=70,69,1
IV.결어=71,70,2
참고문헌=73,72,2
(부록) 분석 대상 교과서=75,74,2
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