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목차

I. 영재교육기관 평가 개요 5

II. 평가결과 양적 분석 10

1. 평가 준거별 최종 점수 및 성취 백분율 10

2. 평가 영역별 최종 점수 및 성취 백분율 12

3. 양적 분석 종합의견 13

III. 영역 및 준거별 평가 의견 14

A. 투입 영역 14

1. 영재교육 계획 14

1.1. 영재교육계획의 적절성 14

2. 인적 자원 15

2.1. 교사 15

2.2. 선정심의위원회(자문위원회) 15

3. 물적 자원 16

3.1. 시설 및 교구 16

4. 지원체제 16

4.1. 행정적 지원체제 16

4.2. 재정적 지원체제 17

B. 과정 영역 19

1. 선발 19

1.1. 홍보와 심사위원회 구성 19

2. 교육과정 20

2.1. 교육과정의 구성 20

2.2. 교육과정의 내용 20

2.3. 교육과정 만족도 21

3. 교수학습 22

3.1. 교수학습 방법 22

3.2. 교수학습 환경 27

4. 수행 평가 29

4.1. 학생 수행 평가 29

5. 학부모 및 지역사회 참여 31

5.1. 학부모 참여 31

5.2. 지역사회 참여 32

C. 산출 영역 34

1. 지적 성취 34

1.1. 영역 지식 34

2. 학생의 태도·행동 34

2.1. 태도 및 행동의 변화 34

3. 학생의 능력 및 기능 36

3.1. 능력 및 기능의 습득 36

4. 학생 및 학부모 만족도 40

4.1. 학생 및 학부모의 만족도 40

IV. 우수사례 : 늘 푸른 과학의 꿈이 영그는 금동영제학급 / 최진복 43

V. 특강 : 영재교육과 뇌기능 / 김수용 57

판권기 70

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