대표어
권호기사보기
| 기사명 | 저자명 | 페이지 | 원문 | 기사목차 |
|---|
결과 내 검색
동의어 포함
표제지
연수안내
일정표
온라인 설문평가 안내
목차
기본소양 16
1. 해설과 함께하는 국립생태원 체험[내용없음] 16
2. 음악을 통한 감성여행[내용없음] 20
전문영역 24
3. 학교혁신을 어떻게 이룰 것인가? / 서경주 24
I. 들어가며 24
II. 혁신학교의 운영성과 25
III. 함께 만드는 참 좋은 우리학교 27
IV. 교육의 본질을 찾아서 30
4. 학생 안전교육 / 김경환 34
5. 학교회계제도의 이해 / 허량 56
I. 학교회계의 의의 56
II. 학교회계 재정 운용방향 57
III. 학교회계 예산편성 및 결산 58
IV. 학교발전기금 64
IV. 청렴한 학교회계 운용 66
6. 교육공동체 네트워크 구성 및 실천 - 지역사회와 함께하는 교육공동체만들기 / 임경수 72
1. 완주군의 농촌활력사업 72
2. 완주커뮤니티 비즈니스센터 73
3. 완주군의 농촌활력사업의 성과와 성공요인 74
4. 교육공동체 만들기 76
7. 대화기법을 통한 학교구성원 이해 - TRC도구를 활용한 소통기법 / 이성자 80
1. TRC 도구를 활용한 자기 기질 이해 80
2. 소통을 위한 지피지기! 83
8-1. 협력을 통한 행복한 학교 만들기 / 나영성 90
I. 찾아오는 학교, 활기찬 지역사회 90
II. 학교, 마을과 더불어 행복을 꿈꾸는가? 91
III. 학부모, 지역사회와 함께 지역사회학교 만들기-마을이 학교다- 92
IV. 행복한 학교, 소통하며 협력한다 95
8-2. 협력을 통한 행복한 학교 만들기 - 희망과 협력이 가득한 행복한 교육 공동체 / 서승원 100
I. 우리 교육에 희망이 오려면? 100
II. 공교육이 달라지게 한 학교 살펴보기 100
III. 학교가 마을로 나아가야 할 방향은? 106
IV. 맺으며 108
8-3. 협력을 통한 행복한 학교 만들기 / 최찬화 112
8-4. 협력을 통한 행복한 학교 만들기 - 행복을 디자인하는 학교경영 / 박숙자 120
I. 행복한 교육으로 가는 길 120
II. 행복한 학교경영 밑 다지기 121
III. 행복을 디자인하는 교장 124
9. 전북 역사와 문화의 매력에 빠자다 / 장현근 ; 최경용 128
I. 군산지역의 지질환경과 산북동화석지 128
II. 군산 개정일대 일제의 수탈 현장 132
III. 군산항일대 일제 침탈(侵奪)의 현장 138
10. 학교 수목관리의 이해 - 조경에 대한 바른 이해와 학교 수목관리 / 이수환 146
I. 조경의 이해와 개관 146
II. 학교수목의 관리 요령 150
III. 스마트 조경을 위하여 153
IV. 알아두면 유익한 조경 상식 158
참고 문헌 165
11. 창의적 학교경영을 위한 교육과정 이해 / 장명순 168
I. 미래를 보는 교육과정 리더십 168
II. 학교의 철학을 담은 창의적 교육과정 운영 171
III. 아이 중심·행복 중심·삶 중심 동상 힐링교육 -전북교육청지정 숲교육 모델학교, 혁신학교- 172
12. 영화로 배우는 창조적 학교경영 / 이승재 178
13. 학교를 새롭게 디자인하자 / 김경인 202
우리는 매일 수많은 공간을 거친다. 이런 공간의 영향을 받는다 203
이제 우리의 공간도 변화하고 있다 206
그런데 학교는 여전히 그대로이다 208
세계의 학교는 이미 바뀌고 있다 213
이제! 우리의 학교도 치료가 필요하다 216
작은 변화가 큰 기적을 만든다 237
성찰의 시간[내용없음] 240
연수자 명단 242
판권기 244
| 등록번호 | 청구기호 | 권별정보 | 자료실 | 이용여부 |
|---|---|---|---|---|
| 0002086118 | 371.2012 -15-15 | 서울관 서고(열람신청 후 1층 대출대) | 이용가능 |
*표시는 필수 입력사항입니다.
| 전화번호 |
|---|
| 기사명 | 저자명 | 페이지 | 원문 | 기사목차 |
|---|
| 번호 | 발행일자 | 권호명 | 제본정보 | 자료실 | 원문 | 신청 페이지 |
|---|
도서위치안내: / 서가번호:
우편복사 목록담기를 완료하였습니다.
*표시는 필수 입력사항입니다.
저장 되었습니다.
