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목차

I. 들어가며 3

II. 우리나라 아동·청소년의 식생활실태 5

1) 아침식사 결식 5

2) 가족 동반 식사율 9

3) 식품 섭취 실태 10

III. 우리나라 아동·청소년의 영양·건강실태 18

1) 영양 실태 18

2) 아동·청소년 비만 실태 21

3) 아동·청소년의 건강문제 : 대사증후군 29

IV. 우리나라 아동·청소년 대상 영양·식생활교육 실태 : 중요성 및 요구도 32

V. 우리나라의 영양교사 배치 실태 37

VI. 맺음글 : 정책제언 40

1. 요약 40

2. 정책 제언 41

1) 학교 영양·식생활교육 실시 기반 조성 42

2) 퇴직 등으로 인한 자연감소 인원과 신설학교 필요정원 100% 확보 43

3) 초등학교에 비해 상대적으로 저조한 중·고등학교 영양·식생활 교육 지원 44

4) 각급 학교 영양·식생활교육 지원을 위한 교육부 및 시·도교육청 영양 전문직 배치 45

5) 학교 영양·식생활 교육을 위한 범정부 협조체제 구축 45

6) 교육부 차원의 표준화 된 학교 영양·식생활 교육 교재 개발·보급 46

VII. 참고자료 47

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학생 영양·식생활 교육 실태보고서 : 학교 영양교사 배치 확대의 필요성 이용현황 표 - 등록번호, 청구기호, 권별정보, 자료실, 이용여부로 구성 되어있습니다.
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