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표제지

요약

목차

I. 서론 15

1. 연구의 필요성 15

2. 연구 목적 19

3. 연구 내용 및 범위 20

가. 학교별 자유학기제 운영 과정에 관한 사례 분석 20

나. 자유학기제 운영 사례의 특징 및 개선 방안 도출 20

II. 선행 연구 고찰 23

1. 자유학기제의 도입 배경과 목적 23

2. 자유학기제에서의 교육과정 운영 체계 24

3. 자유학기제 연구학교에서의 사례연구 결과 27

가. 성공요인 28

나. 저해요인 29

III. 연구 방법 32

1. 연구 대상 32

2. 연구 방법 33

가. 문헌 분석 33

나. 실태조사 및 면담 33

다. 사례 연구 33

IV. 자유학기 희망학교 실태 분석결과 34

1. 교육과정 재구성 및 적용 실태 34

가. 긍정적 변화 34

나. 문제점 35

2. 수업방법 적용 실태 37

가. 긍정적 변화 37

나. 문제점 39

3. 평가방법 적용 실태 40

가. 긍정적 변화 40

나. 문제점 41

4. 자유학기 활동 적용 실태 43

가. 긍정적 변화 43

나. 문제점 46

5. 교사의 요구분석 및 전문성 신장 방안 49

V. 제언 및 결론 52

1. 제언 52

가. 교육과정 재구성 및 적용 관련 제언 53

나. 수업방법 적용 관련 제언 59

다. 평가방법 적용 관련 제언 66

라. 자유학기의 타 학기 연계 관련 제언 74

마. 교사의 전문성 신장 관련 제언 78

바. 자유학기 활동 적용 관련 제언 83

2. 결론 89

참고문헌 93

부록 95

A중학교 사례 96

B중학교 사례 106

C중학교 사례 114

D중학교 사례 122

E중학교 사례 129

F중학교 사례 137

G중학교 사례 145

H중학교 사례 153

표목차

〈표 1〉 자유학기 유사 해외 교육제도 17

〈표 2〉 지역별 희망학교 시작 연도별 표집 학교 수 32

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