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경북 교육의 노래

연수원 안내도

유치원1급정교사자격연수(동계) 시간표

목차

연수 안내 9

1. 2016 유치원1급정교사자격연수[동계] 운영 계획 11

1. 연수 목표 11

2. 연수 과정 편성 방침 11

3. 연수 운영 11

4. 연수 방법 11

5. 교과목 편성 12

6. 평가 계획 12

7. 원격연수 계획 13

8. 분임 활동 운영 계획 14

9. 연수 생활 안내 16

10. 연수생 명단 19

강사 평가 설문조사 28

기본 소양 29

1. 특강 / 김대영[내용없음] 31

2. 유치원에서의 녹색환경교육 / 심학보 33

1. 인간과 환경 33

2. 녹색성장 환경교육 38

참고문헌 및 참조 사이트 43

3. 행복 에너지 충전을 위한 공감 힐링 / 박순임 45

1. 감정 관리를 위한 정서의 신호등 관리 50

2. 정서정화에 좋은 시브리제이션의 기본 실천법 51

3. 공감은 '역지사지'다 52

4. 역지사지, 공감 지수 충전법 53

5. 공감을 얻어야 마음이 열린다 57

6. 마음의 문이 열리면 함께 호흡하라 58

7. 유치하게 공감하라 60

참고문헌 60

4. 교직단체의 이해[내용없음] 61

5. 경북유아교육의 방향 / 김경애 63

I. 기본 방향 63

II. 유치원 현황 64

III. 중점 시책 추진 내용 65

참고자료 70

6. 정부 3.0의 이해와 교육자의 자세 / 김구룡[내용없음] 71

역량 영역 73

1. 바람직한 유치원 교사상 / 박연자 75

I. 어떤 교사가 좋은 유치원 선생님인가? 75

II. 교사 발달과 자신감 있는 유치원 교사 76

III. 유치원 교사의 바람직한 자질과 역할 78

참고 문헌 83

2. 유치원 교육과정 편성·운영의 실제 / 김귀희 85

I. 교육과정 편성 및 운영 85

II. 교육활동의 실제 및 운영지원 계획 90

3. 유치원 수업컨설팅 및 장학 / 안인환 93

I. 시작하면서 93

II. 수업컨설팅 장학의 절차 94

III. 수업 설계의 실제 94

IV. 나오는 말 103

참고 문헌 104

4. 수업 관찰과 이해 / 오영범 105

I. 시작하며 105

II. 수업분석의 실제 108

III. 나가며 115

참고 문헌 115

5. 유치원 교육활동 평가 및 활용 / 조향희 117

I. 유치원 평가 117

II. 유아 평가 118

참고문헌 122

6. 유치원 학급경영의 실제 / 안봉갑 123

I. 학급경영의 이해 123

II. 학급경영의 실제 126

III. 학급경영의 평가 128

참고 문헌 128

7. 유아특수교육의 이론과 실제 / 김영곤 129

I. 장애이해 129

II. 유아특수교육의 이해 131

III. 장애유아의 통합교육 134

IV. 장애유아 통합교육의 실제 136

참고 문헌 142

8. 교육법규의 이해 및 교직실무 / 최무산 143

I. 교육관련법규의 이해 143

II. 교직실무관련 내용의 이해 146

III. 관련법규의 이해와 적용 151

참고 문헌 153

9. 공문서 작성 및 업무관리시스템 이해 / 박정숙 155

I. 공문서 작성하기 155

II. 업무관리시스템 시작하기 157

10. 유아 자신감 향상을 위한 미술치료 / 황해경 163

I. 그림 발달단계 및 특성 163

II. 그림검사를 통한 심리이해 164

11. 시네마테라피 체험을 통한 상담 치료 / 주순희 179

I. 영화와 심리학 179

II. 상호작용적 영화치료방법 189

참고 문헌 195

전문 영역 197

1. 신체운동·건강영역 지도의 실제 / 박미경 199

I. 유아 신체활동 이해하기 199

II. 유아 신체활동 지도하기 201

III. 실외활동 운영하기 204

참고 문헌 208

2. 의사소통영역 지도의 실제 - 바람직한 이야기나누기의 이론과 실제를 중심으로 - / 허미애 209

I. 서론 209

II. 바람직한 이야기나누기를 위한 전제조건 209

III. 바람직한 이야기나누기 수업의 실제 - 생각을 격려하는 열린 질문과 반응 - 215

참고문헌 219

3. 사회관계영역 지도의 실제 / 김군희 221

I. 누리과정 사회관계 영역의 내용 221

II. 유아를 위한 사회교육 교수 - 학습 방법 224

참고 문헌 234

4. 예술경험영역 지도의 실제 / 방은영 235

I. 유아를 위한 음악교육의 목표와 범위 및 방법 235

II. 유아의 언어발달과 음악발달 236

III. 통합적 접근 원리에 의한 음악 감상 활동 239

IV. 음악 감상교육의 방법 240

V. 통합적 접근 원리에 의한 음악 감상 활동의 예 243

5. 자연탐구영역 지도의 실제 / 김민정 249

I. 누리공통과정의 자연탐구영역의 이해 249

II. 자연탐구영역의 세부 내용 252

참고 문헌 259

6. 유치원 행사 운영 사례 / 권경은 261

I. 유치원 행사의 의의와 운영방법 261

II. 유치원 행사 운영의 실제 266

7. 자유선택활동의 실제 / 김숙희 269

I. 시작하면서 269

II. 자유선택활동시간의 이해 270

III. 자유선택활동 시간의 운영 실태 272

IV. 자유선택활동 시간의 운영 274

V. 자유선택활동 지도를 위한 교사의 역할 276

VI. 나가면서 277

참고 문헌 278

8. 다문화교육의 실제 / 최진오 279

I. 서론 279

II. 문화, 다문화, 다문화교육 280

III. 유아 다문화교육의 실제 286

IV. 결론 293

참고 문헌 294

9. 마술을 활용한 유아인성교육 / 한익희 295

I. 마술의 기초 295

II. 유치원에서 활용할 수 있는 교육 마술 296

III. 마술 활용의 활용 301

10. 유아 전통놀이지도 / 이상호 303

1. 유아놀이에 대한 이해 303

2. 전통유아놀이에 대한 이해 304

3. 인간 이해에 바탕 한 유아 놀이 이해 306

4. 유아 놀이의 실제 306

참고문헌 311

11. 유아질병의 대처법 및 건강관리 / 신혜선 313

I. 유아기 313

II. 유아 질병의 기초 314

III. 유아에게 발생하는 주요질병 및 관리 315

IV. 유아 질병 예방 317

참고 문헌 318

12. 유치원에서의 스마트교육 - 태블릿 활용 프로그램, 스마트 환경, 스마트 매체 활용, 클라우드, 스마트폰 앱, 지도검색 프로그램 / 유구종 319

I. 들어가는 말 319

II. 스마트 교육환경, 스마트폰·태블릿 활용 프로그램 319

III. 유아교육기관에서의 스마트폰, 클라우드 활용 322

IV. 스마트 우리 동네, 세계의 여러 나라 활동 324

V. 유아교육기관 흥보를 위한 앨범 제작과 기록화, QR코드 325

VI. 유아교육기관 흥보 동영상 UCC 제작(알씨) 330

13. 유아두뇌 이해를 통한 인성교육 / 이유영 331

I. 인성의 개념과 의미 331

II. 뇌 이해를 통한 인성교육 332

III. 뇌 기반 인성교육의 방법 336

IV. 인성교육의 목적 339

참고 문헌 339

14. 유치원 부모교육 및 상담 / 박사빈 341

I. 부모교육과 상담의 개요 341

II. 부모교육과 상담의 적용 및 사례 349

III. 마무리 354

참고 문헌 355

15. 유아 자존감을 높이는 교사의 역할 / 송옥화 357

I. 들어가며 357

II. 유아의 행동 이해 358

III. 바람직한 상호작용 방법 361

IV. 결언 368

참고 문헌 368

16. 유치원 안전교육 / 신정순[내용없음] 369

판권기 371

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