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연구요약
목차
제1장 서론 13
1. 연구의 필요성 및 목적 13
2. 연구의 내용 및 연구 범위 13
가. 연구 대상 : 전라북도교육청 산하 유·초·중·고·특수학교 및 교육기관에 근무하는 교육행정직공무원 13
나. 연구 내용 13
3. 연구의 방법 14
가. 문헌 및 현황 자료 분석 14
나. 설문조사 14
4. 연구의 한계 14
제2장 지방교육행정직공무원 연수 추진 내용 17
1. 공무원 교육훈련 추진 내용과 국내·외 동향 17
가. 공무원 교육훈련의 목적과 추진 내용 17
나. 외국의 공무원 교육훈련 동향 19
다. 타 시·도교육청 공무원 교육훈련 21
2. 전북교육청 교육행정직공무원 연수 현황 23
(1) 전북교육연수 운영 일반 23
(2) 직급별 연수 운영 26
(3) 일정별 연수 운영 27
(4) 교육과정별 연수 운영 28
제3장 지방교육행정직공무원 연수 인식도 조사 33
1. 설문조사 기본 사항 33
1) 설문기간 : 2016.11.10. ~ 11.18.(9일간) 33
2) 설문 대상 및 방법 33
3) 설문조사 문항과 변수의 구성 33
2. 기초 통계 현황 34
(1) 성별 34
(2) 근무기관 35
(3) 학교 근무자의 학교급 35
(4) 직급별 분포 35
3. 설문 응답 분석 37
(1) 교육훈련 목표 실현 인식도 37
(2) 교육훈련 세부 과정별 인식 및 개선 의견 39
(3) 연수 지원 관련 개선 의견 50
4. 설문 분석 주요 결과 60
제4장 결론 및 제언 65
(1) 연수 기회 확대를 위한 지역별 연수 및 맞춤형 교육 강화 65
(2) 연수 내용의 현장성 강화와 연수 인증 기관 확대 65
(3) 연수 방식의 참여형 확대와 연수 협력 기관 운영 66
(4) 각 기관의 연수 참여 독려 및 지원 강화 67
(5) 학습공동체와 연수 네트워크 형성 67
참고문헌 68
부록 : 「교육행정직 공무원 연수 개선방안」 설문조사 69
[그림 1] 전북교육연수원 일반직공무원 연도별 연수 개설 현황 26
[그림 2] 설문 응답자 직급별 분포도 36
[그림 3] 교육행정직공무원 교육훈련 목표 실현 인식도 37
[그림 4] 직급별 향후 중점 교육할 사항 인식도 39
[그림 5] 기본교육과정 연수에 대한 개선 의견 40
[그림 6] 타 시·도 교육훈련 중 도입하고 싶은 연수 과정 41
[그림 7] 역량강화를 위해 필요성을 느끼는 연수 분야 43
[그림 8] 희망하는 연수과정 미개설시 개선 의견 44
[그림 9] 교육정책 연수 운영 방식 관련 인식도 48
[그림 10] 국내·외 테마연수 관련 주요 의견 49
[그림 11] 집합·원격연수 기회의 충족성 인식도 51
[그림 12] 연수 기회를 갖지 못한 이유 52
[그림 13] 연수 기회 확대를 위해 교육기관에 바라는 사항 54
[그림 14] 향후 활성화되어야 할 연수 관련 기관 인식도 55
[그림 15] 희망하는 연수 방법 인식도 56
[그림 16] 교육훈련 이수 후 인사반영 관련 의견 57
[그림 17] 교육행정직공무원 연수 활성화를 위한 단위학교 차원의 지원 사항 58
[그림 18] 교육청·연수기관 차원 개선 사항 의견 60
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