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안산시 평생교육 뿌리 찾기 단원(檀園) 읽기 - 즐거운 인문학 나들이 4

제1강 한국의 미를 만나는 방법 - 고미술컬렉션과 명품의 탄생 - / 이광표 8

I. 질문 - 고려청자는 어떻게 한국미의 대표작이 되었나 8

II. 왜 고미술 컬렉션인가 8

III. 한국의 고미술 컬렉션 9

1. 18~19세기 수집 열풍 9

2. 컬렉션과 민족문화 보호 11

IV. 컬렉션과 명품의 탄생 13

1. 허동화 컬렉션과 조각보 13

2. 조자용 민화컬렉션과 까치호랑이 15

3. 백자 컬렉터 김환기와 달항아리 17

V. 고미술 컬렉션과 명품의 완성 18

1. 추사〈세한도〉의 탄생과 流轉 18

2. 컬렉터 손재형과〈세한도〉의 완성 21

제2강 시를 담은 그림 그림이 된 시 - 어부가와 김홍도 배 그림 시의도에 대해 - / 윤철규 26

제3강 강세황(姜世晃)의 화훼초충화(花卉草蟲畫) - 서정성(抒情性) 짙은 문인화(文人畵)의 한 영역 - / 이원복 38

I. 서언 38

II. 조선시대 화훼초충화 40

III. 표암 화훼초충화의 유형 43

V. 맺음말 46

제4강 성호의 안산 생활과 성호학파 학자 / 김문식 50

1. 성호의 집안 형편 50

2. 성호의 학통 51

3. 성호의 안산 생활 52

4. 성호의 학문 방법 54

5. 성호의 실학사상 56

6. 성호학파 학자들 57

제5강 단원 김홍도의 독창성과 한국현대미술 / 최열 62

제1부 그 사람, 김홍도 63

종신토록 꾸는 꿈 63

단원의 뜻 64

내 그림을 사랑하는 이에게 65

홀로 걷는 천재 66

천재의 조건 67

제2부 김홍도를 보는 눈 68

스승없이 터득한 지혜 68

왼손에 그림, 오른손에 글씨 69

군자같고 신선같은 인격 70

어떻게 생겼는가 73

어떻게 그렸는가 74

20세기의 영예로운 호칭들 77

삼절과 사대가 78

제3부 20세기의 계승자들 79

제4부 안산과 김홍도 80

천재가 태어나다 1745년 80

안산의 단원 1753년 83

제6강 강세황(姜世晃, 1713-1791)과 허필(許佖, 1709~1767) / 진준현 88

一. 안산의 인물들 중 강세황, 허필.... 88

二. 표암 강세황 89

1. 강세황과 김홍도 91

2. 강세황의 성품 93

3. 강세황과 허필 94

三. 연객 허필 94

1. 허필과 강세황, 그리고 김홍도 95

2. 허필의 성품, 재능, 인물됨 96

제7강 풍속화란 무엇인가? - 근대의 예고, 조선말기 풍속화 - 〈발생배경과 근대성〉/ 이중희 102

I. 특수한 배경과 성격의 조선말 풍속화 103

II. 작품분석에 의한 정리 104

III. 사회 문화적 대변동 107

1. 사회변동의 원동력 - 화폐경제 발전 108

2. 봉건사회의 동요 110

1) 부민층(富民層)의 증가와 신분변동 110

2) 현실중시 사고와 자아의식의 성장 111

IV. 서민문화의 성립 113

1. 산수화의 성격변화 - 유산풍속(遊山風俗) 113

2. 향락적 유흥문화 유행 114

3. 대중문예 확산 - 판소리·방각본(抗刻本)소설·탈춤 115

V. 결어 : 근세풍속화 발생과 성격은 국제적인 현상 117

제8강 먹물의 문기(文氣) - 강세황과 이인상의 세계 / 손철주 122

강사 프로필 134

이벤트〈단원한상〉 138

판권기 140

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즐거운 인문학 나들이 : 결과 자료집 : 안산시 평생교육 뿌리 찾기 '단원(檀園) 읽기' 이용현황 표 - 등록번호, 청구기호, 권별정보, 자료실, 이용여부로 구성 되어있습니다.
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