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표제지

목차

연구요약 5

Ⅰ. 2017년 사회과 국가수준 학업성취도 평가 12

1. 2017년 사회과 평가의 개요 13

가. 평가 시기, 대상 및 문항 수 13

나. 평가 도구 구성 14

2. 2017년 사회과 평가 도구 개발 14

가. 사회과 평가 영역 14

나. 사회과 평가 도구 개발 절차 15

다. 사회과 평가 문항 정보 18

3. 2017년 사회과 평가 시행, 채점 및 결과 보고 21

가. 평가 시행 21

나. 채점 22

다. 결과 보고 22

Ⅱ. 중학교 3학년 사회과 학업성취도 평가 결과 분석 25

1. 학업성취도 성취수준별 비율 26

가. 전체 집단의 학업성취도 26

나. 성별 학업성취도 28

다. 지역별 학업성취도 33

2. 2017년 선다형 문항 반응 분석 37

가. 문항별 정답률과 변별도 37

나. 영역별 문항 분석 결과 40

3. 2017년 서답형 문항 반응 분석 140

가. 문항별 정답률과 변별도 140

나. 영역별 문항 분석 결과 142

참고문헌 174

[부록 1] 2017년 국가수준 학업성취도 평가 중학교 사회과 문제지 176

[부록 2] 2017년 국가수준 학업성취도 평가 중학교 사회과 정답 및 예시정답 186

판권기 2

표목차

〈표 Ⅰ-1-1〉 2017년 사회과 학업성취도 평가 개요 13

〈표 Ⅰ-1-2〉 2017년 학업성취도 평가 사회과 평가틀 14

〈표 Ⅰ-2-1〉 2017년 중학교 사회과 학업성취도 평가의 가교문항 구성 16

〈표 Ⅰ-2-2〉 2017년 학업성취도 평가의 중학교 사회과 출제위원 및 검토위원 구성 17

〈표 Ⅰ-2-3〉 사회과 내용 영역별 문항 수 18

〈표 Ⅰ-2-4〉 사회과 행동 영역별 문항 수 18

〈표 Ⅰ-2-5〉 중학교 사회과 평가 문항의 구성 19

〈표 Ⅰ-3-1〉 2017년 학업성취도 평가 시간표 : 표집평가 학급(중학교) 21

〈표 Ⅰ-3-2〉 중학교 3학년 사회과 성취수준의 특성 24

〈표 Ⅱ-1-1〉 2015~2017년 중학교 3학년 사회과 성취도 점수의 기술 통계 26

〈표 Ⅱ-1-2〉 2015~2017년 중학교 3학년 사회과 성취수준별 비율 27

〈표 Ⅱ-1-3〉 2015~2017년 중학교 3학년 사회과 성별 성취수준 비율 29

〈표 Ⅱ-1-4〉 2015~2017년 중학교 3학년 사회과 지역별 성취수준 비율 33

〈표 Ⅱ-2-1〉 중학교 사회과 선다형 문항 분석 결과 37

〈표 Ⅱ-2-2〉 중학교 사회과 선다형 문항의 성별/지역별 정답률 38

〈표 Ⅱ-3-1〉 중학교 사회과 서답형 문항 분석 결과 140

〈표 Ⅱ-3-2〉 중학교 사회과 서답형 문항의 성별/지역별 정답률 141

그림목차

[그림 Ⅰ-2-1] 2017년 국가수준 학업성취도 평가 도구 개발 절차 16

[그림 Ⅱ-1-1] 2015~2017년 중학교 3학년 사회과 성취수준별 비율 28

[그림 Ⅱ-1-2] 2017년 중학교 3학년 사회과 성별 성취수준 비율 29

[그림 Ⅱ-1-3] 2015~2017년 중학교 3학년 사회과 성별 우수학력 비율 31

[그림 Ⅱ-1-4] 2015~2017년 중학교 3학년 사회과 성별 보통학력 비율 31

[그림 Ⅱ-1-5] 2015~2017년 중학교 3학년 사회과 성별 기초학력 비율 32

[그림 Ⅱ-1-6] 2015~2017년 중학교 3학년 사회과 성별 기초학력 미달 비율 32

[그림 Ⅱ-1-7] 2017년 중학교 3학년 사회과 지역별 성취수준 비율 34

[그림 Ⅱ-1-8] 2015~2017년 중학교 3학년 사회과 지역별 우수학력 비율 35

[그림 Ⅱ-1-9] 2015~2017년 중학교 3학년 사회과 지역별 보통학력 비율 35

[그림 Ⅱ-1-10] 2015~2017년 중학교 3학년 사회과 지역별 기초학력 비율 36

[그림 Ⅱ-1-11] 2015~2017년 중학교 3학년 사회과 지역별 기초학력 미달 비율 36

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(2017년) 국가수준 학업성취도 평가 결과 분석 : 사회 이용현황 표 - 등록번호, 청구기호, 권별정보, 자료실, 이용여부로 구성 되어있습니다.
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