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표제지
2018년 교육정보화 10대 뉴스
01. 교육부, 교육지원 정책 통합조회 서비스 '교육지원 한눈에' 개통 4
02. 교육부, 미래교육 위해 디지털교과서 보급 및 소프트웨어교육 실시 5
03. 교육부, 실시간 양방향 화상수업 가능한 '교실온닷' 구축 및 시범운영 6
04. 대입전형 자료 온라인 제출로 1,920억 원의 사회적 비용 절감 7
05. 2018 이러닝코리아 개최 8
06. 2018 소프트웨어 교육 페스티벌 개최 9
07. 교육부, 교육정보시스템 통합 재해복구센터 기공식 개최 10
08. 한국교육학술정보원-유네스코, 중앙아시아 ICT 교육 심포지엄 개최 11
09. 한국, 미얀마의 '스마트 교육' 혁신을 주도 12
10. 한국교육학술정보원, '2018 미디어·정보 리터러시 국제 심포지엄' 개최 13
교육정보화백서 20호 발간의 역사
초·중등 교육정보화 주요 통계
교육정보화 추진 정책과 성과
목차
특집 45
6차 교육정보화 기본계획(2019~2023) 수립 46
총론 55
제1장 교육정보화 정책 성과 및 추진 체계 57
제2장 교육정보화 법·제도 주요 현황 73
제3장 해외 교육정보화 주요 동향 78
제1부 초·중등교육정보화 89
Summary 90
제1장 교육정보화 정책 91
제1절 시·도교육청 교육정보화 시행 계획 현황 91
제2절 국가교육과정정보센터(NCIC) 운영 95
제3절 디지털교과서 개발 및 적용 100
제4절 소프트웨어 교육 110
제5절 온라인수업 활성화 116
제6절 학생평가지원포털 개선 및 운영 123
제7-1절 교원정보학 연수 : KERIS 종합교육연수원 운영 131
제7-2절 교원정보화 연수 : 원격교육연수지원센터 운영 136
제8절 정보보호영재교육 145
제9절 학교정보화 환경 구축 151
제2장 교수·학습지원서비스 158
제1절 교육정보 공유·유통서비스 '에듀넷' 158
제2절 e학습터 169
제3절 기초학력 향상 지원 사이트 구축 및 운영 175
제4절 독서교육종합지원시스템 183
제5절 EBS 서비스 운영 192
제6절 방송통신중·고등학교 운영 199
제7-1절 창의적 교수·학습 활동 지원 체계 구축 : 한국어 서답형 문항 자동채점 프로그램 개발 및 적용 209
제7-2절 창의적 교수·학습 활동 지원 체계 구축 : 창의인성교육넷(크레존) 214
제7-3절 창의적 교수·학습 활동 지원 체계 구축 : 1:1 학습 튜터링 서비스 221
제3장 ICT 연계 맞춤형 교육서비스 구축 226
제4장 교육 정보 표준화 및 저작물 이용 환경 조성 229
제1절 교육 정보 표준화 및 에듀테크 R&D 229
제2절 교육저작권지원센터 운영 236
제5장 ICT 리터러시 수준 245
제1절 국제 컴퓨터·정보 소양 연구-ICILS 2018 예비검사 시행 245
제2절 초·중학생 ICT 리터러시 수준 분석-2007~2016년 학습자 특성 분석 252
제2부 교육행·재정정보화 263
Summary 264
제1장 교육행정정보시스템 '나이스' 265
제2장 지방교육 행·재정 통합시스템 '에듀파인' 276
제3장 지방교육재정 공시포털시스템 '지방교육재정알리미' 286
제4장 교육정보공시시스템 운영 295
제1절 유치원 정보공시시스템 '유치원알리미' 운영 295
제2절 초·중등학교 정보공시시스템 '학교알리미' 304
제3절 대학정보공시시스템 '대학알리미' 313
제5장 교육정보통계시스템 'EduData System' 325
제6장 시·도교육청 업무관리시스템 333
제7장 유아학비지원시스템 'e유치원' 342
제8장 학교시설통합정보시스템 구축 349
제3부 고등교육정보화 361
Summary 362
제1장 대학정보화 기반 구축·운영 363
제2장 원격대학 현황 368
제1절 사이버대학 및 사이버대학 특수대학원 운영 368
제2절 한국방송통신대학교 운영 현황 375
제3절 아세안대학 이러닝 지원 사업 385
제3장 대학 공개강의 공동활용(KOCW) 서비스 398
제4장 국립대학자원관리시스템(KORUS) 408
제5장 한국유학종합시스템 416
제4부 학술연구정보화 427
Summary 428
제1장 학술연구정보화 현황 429
제1절 대학 학술연구정보화 429
제2절 국내 학술연구정보화 기반 442
제2장 학술정보 공유·유통 450
제1절 학술연구정보서비스(RISS) 구축 및 운영 450
제2절 디지털 학술정보 유통체계 구축 및 운영 457
제5부 평생교육정보화 469
Summary 470
제1장 국가평생학습포털 '늘배움' 471
제2장 시·도 평생교육정보망 477
제3장 국민 학습이력관리시스템 487
제4장 맞춤형 평생교육 정보서비스 492
제1절 한국형 온라인 공개강좌(K-MOOC) 492
제2절 학부모 온라인 교육시스템(학부모On누리) 503
제3절 다문화교육 디지털 아카이브 509
제6부 진로·직업교육정보화 515
Summary 516
제1장 진로·직업 정보화(커리어넷) 517
제2장 인적자원 개발 지원 정보화(NHRD.net) 525
제3장 민간자격 정보 정보화 533
제4장 국가직무능력표준 서비스(NCS 학습모듈 서비스) 538
제7부 교육격차 해소 545
Summary 546
제1장 정보소외계층 교육격차 해소 547
제2장 특수교육 대상 학생 교육정보화 554
제8부 건전한 정보문화 조성 및 정보보안 563
Summary 564
제1장 건전한 사이버문화 조성활동 565
제1절 건전한 사이버 윤리문화 조성활동 565
제2절 초·중등학교 정보통신윤리교육 570
제2장 개인정보보호 및 정보보안 578
제1절 교육기관 개인정보보호 정책 578
제2절 교육부 사이버안전센터 구축 및 운영 584
제3절 전자서명인증센터 구축 및 운영 591
제4절 교육부 정보보호 수준진단 601
제5절 교육정보시스템 통합 재해복구체계 구축 609
제9부 국제교류 협력과 이러닝 산업 현황 627
Summary 628
제1장 국제교류 협력 629
제2장 국내 이러닝 산업 현황 640
부록 651
교육정보화 관련 용어 해설 652
역대 교육정보화백서 주요 내용 658
색인 668
2018 교육정보화백서 편찬위원 및 편집진 671
2018 교육정보화백서 집필진 672
판권기 675
[그림 특집-1] 6차 교육정보화 기본계획 비전 49
[그림 특집-2] 교육정보화 추진체계도 52
[그림 총론 1-1] 5차 교육정보화 비전 및 추진전략 63
[그림 총론 1-2] 디지털교과서가 가져온 학생의 역량 변화 64
[그림 총론 1-3] 디지털교과서가 가져온 교수학습 및 학생의 변화 64
[그림 총론 1-4] 디지털교과서가 가져온 교사역량 및 인식 변화 65
[그림 총론 1-5] 2018년 에듀넷·티-클리어(EDUNET·T-CLEAR) 재구조화 결과 65
[그림 총론 1-6] 해외학술 DB 이용 현황 66
[그림 총론 1-7] KOCW 강의자료 구축현황 66
[그림 총론 1-8] KOCW 강의 이용현황 67
[그림 총론 1-9] 디지털학술정보유통(dCollection) 서비스 현황 67
[그림 총론 1-10] 연도별 커리어넷 만족도 조사 결과(5점 척도) 68
[그림 총론 1-11] 연도별 K-MOOC 수강신청 실적 68
[그림 총론 1-12] 시각장애 학생을 위한 대체자료 개발 및 에듀에이블 대체학습자료 서비스 화면 69
[그림 총론 1-13] 유치원알리미 및 학교알리미 운영실적 70
[그림 총론 1-14] EDS를 통한 연도별 통계성 자료 제공률(2014~2018년) 70
[그림 총론 1-15] 교육기관 홈페이지 개인정보 노출점검에 따른 누적 조치완료 및 점검URL 현황 71
[그림 총론 1-16] 교육정보화 조직체계 72
[그링 총론 3-1] 유럽연합의 '디지털 교육 액션플랜' 3가지 우선 과제 80
[그림 총론 3-2] 아랍에미리트 '스마트시티 유니버시티 플랫폼'의 특징 84
[그림 1-1-1] 시·도교육청 연도별 유형별 사업예산 증감 추이 93
[그림 1-1-2] 시·도교육청 사업 유형별 예산 현황 94
[그링 1-1-3] 국가교육과정정보센터 운영 사업의 내용 및 절차 96
[그림 1-1-4] 국가교육과정정보센터 접속자 수(2017년 3월~2018년 2월) 97
[그림 1-1-5] 디지털교과서 개념도 101
[그림 1-1-6] 2015 개정 교육과정 디지털교과서 주요 화면 104
[그림 1-1-7] 디지털교과서 뷰어 및 학습커뮤니티 위두랑 104
[그림 1-1-8] 디지털교과서 활용 전후 교실수업의 변화(5점 척도) 107
[그림 1-1-9] 디지털교과서 활용 전후 학생 역량 변화(5점 척도) 108
[그림 1-1-10] 온라인수업 운영절차 117
[그림 1-1-11] 연도별 온라인수업 신청 학생 수 120
[그림 1-1-12] 온라인수업 수강 목적에 따른 신청 학생 비율 121
[그림 1-1-13] 학생평가지원포털 월별 이용자 현황 124
[그림 1-1-14] 학생평가지원포털 메인 화면 125
[그림 1-1-15] 학생평가지원포털의 메뉴 구조 126
[그림 1-1-16] 성취기준 검색 서비스 화면 127
[그림 1-1-17] 성취기준 상세 화면 127
[그림 1-1-18] 채점기준표 편집 화면 128
[그림 1-1-19] 학교관리 화면 129
[그림 1-1-20] 연수원 비전 및 목표 132
[그림 1-1-21] 연수원 중장기 발전 로드맵 134
[그림 1-1-22] 원격교육연수원 이수자정보관리시스템 구성도 143
[그림 1-1-23] 정보보호영재교육원 홍보 포스터 및 리플렛 147
[그림 1-1-24] 2017년 정보보호영재교육원 입학식 및 경진대회 149
[그림 1-1-25] 학교인터넷망 구성도 153
[그림 1-1-26] 학교 무선인프라 단계적 확충(안) 154
[그림 1-1-27] 현장지원단 구성 현황 156
[그림 1-1-28] 학교 무선인프라 설명회 참석현황 157
[그림 1-2-1] 에듀넷·티-클리어 콘텐츠 품질관리 절차 162
[그림 1-2-2] 에듀넷·티-클리어 교육정보 Map 서비스 화면 163
[그림 1-2-3] 연도별 에듀넷·티-클리어 서비스 일평균 방문자 수 현황 165
[그림 1-2-4] 에듀넷·티-클리어 2017년 굿 콘텐츠 서비스 인증서 166
[그림 1-2-5] 에듀넷·티-클리어 회원 가입 비율 167
[그림 1-2-6] 2018년 e학습터 추진 체계 및 역할 171
[그림 1-2-7] e학습터 학습 형태 172
[그림 1-2-8] e학습터 콘텐츠 개발 분야 172
[그림 1-2-9] 정서행동환경검사(E.B.E.Q) 화면 179
[그림 1-2-10] 기초학력향상지원 사이트 방문자 통계(2017. 3~2018. 2) 180
[그림 1-2-11] 독서교육종합지원시스템 구성도 184
[그림 1-2-12] 학교도서관 정보화 사업 추진 체계도 185
[그림 1-2-13] EBS 교과서 무료강의 서비스 194
[그림 1-2-14] 인공지능 기반 개인 맞춤형 문제 추천 서비스 195
[그림 1-2-15] 인공지능 기반 개인 맞춤형 강좌 추천 서비스 195
[그림 1-2-16] EBS 고교강의·교재 활용 실태 196
[그림 1-2-17] EBS 고교강의·교재 권유 현황 197
[그림 1-2-18] EBS 고교강의·교재 만족도 평가 197
[그림 1-2-19] 연도별 사교육비 절감 시장 가치 및 학생 1인당 사교육비 절감액 198
[그림 1-2-20] 방송통신중·고등학교 비전 및 목표 199
[그림 1-2-21] 방송통신중·고등학교 운영 체계 200
[그림 1-2-22] 한국어 문장 수준 자동채점 프로그램의 시스템 구조 210
[그림 1-2-23] 문장 수준 문항의 자동채점 단계의 보완적 절차 212
[그림 1-2-24] 창의인성교육넷(크레존) 주요 추진 경과 214
[그림 1-2-25] 굿콘텐츠서비스인증 이용자평가단 평가 결과 219
[그림 1-2-26] 맞춤형 콘텐츠 제공 방식 222
[그림 1-2-27] 1:1 학습 튜터링 학습 시나리오 223
[그림 1-2-28] 1:1 학습 튜터링 서비스의 사용자 메인 화면 225
[그림 1-3-1] ICT연계 맞춤형 학습지원시스템 구성(안) 228
[그림 1-4-1] 교육 및 학술 정보 분야 표준화 추진 체계 232
[그림 1-4-2] 2018년도 교육정보 표준화 추진 방향 232
[그림 1-4-3] 2018년도 에듀테크 R&D 추진 방향 234
[그림 1-4-4] 학교 교육을 위한 「저작권법」 제도 현안 및 개선 경과 237
[그림 1-4-5] OECD 34개국 소프트웨어 불법복제율 비교표 239
[그림 1-4-6] 교육기관의 폰트 저작권 분쟁 사례 240
[그림 1-4-7] 폰트 저작권 이해를 위한 가이드라인 및 해설서 제작 242
[그림 1-4-8] 폰트 점검 프로그램: 내 PC 점검기 242
[그림 1-5-1] ICILS 2018 연도별 연구 추진 내용 246
[그림 1-5-2] ICILS 2018 예비검사 평가틀(안) 246
[그림 2-1-1] 나이스 추진 체계 266
[그림 2-2-1] 지방교육 행·재정 통합 시스템 추진 경과 278
[그림 2-2-2] 에듀파인 시스템 구성도 278
[그림 2-2-3] 에듀파인 추진 조직 283
[그림 2-2-4] 2017년 유지보수 사업 및 중앙통합상담센터 운영 결과 285
[그림 2-3-5] 지방교육재정알리미 임시 개통(2014.12.8~2015.12.16) 287
[그림 2-3-6] 지방교육재정알리미 정식 개통(2015.12) 288
[그림 2-3-7] 지방교육재정알리미 개편(2016~2018.12) 289
[그림 2-3-8] 지방교육재정 공시시스템 구성도 291
[그림 2-3-9] 2018년 지방교육재정알리미 접속자 추이 293
[그림 2-4-1] 어린이집·유치원 통합정보공시 추진 296
[그림 2-4-2] 유치원 정보공시의 추진 체계 297
[그림 2-4-3] 유치원 정보공시 처리 절차 298
[그림 2-4-4] 유치원 정보공시시스템 업무 구성도 298
[그림 2-4-5] 유치원 공시정보등록시스템 301
[그림 2-4-6] 유치원알리미 웹 및 애플리케이션 서비스 화면 301
[그림 2-4-7] 유치원 정보공시 사용자 현황 302
[그림 2-4-8] 학교알리미 메인 화면 304
[그림 2-4-9] 학교알리미 연계 활용 사례 309
[그림 2-4-10] 학교알리미 이용자 수 310
[그림 2-4-11] 학교알리미 홈페이지 이용자 만족도 조사 결과 311
[그림 2-4-12] 대학알리미 메인 화면 313
[그림 2-4-13] 네이버 포털과 연계된 대학 공시정보 322
[그림 2-5-1] 교육정보통계시스템 구성도 326
[그림 2-5-2] EDS를 통한 연도별 통계성 자료 제공률 331
[그림 2-5-3] 연도별 에듀데이터 제공 실적 331
[그림 2-6-1] 지방교육기능분류시스템 구성도 334
[그림 2-6-2] 지방교육기능분류시스템 관리과제와 단위과제 매핑 335
[그림 2-6-3] 시·도교육청 업무관리시스템 구성도 336
[그림 2-6-4] 시·도교육청 업무관리시스템 추진 조직 체계 339
[그림 2-7-1] e-유치원 웹사이트 메인 화면 342
[그림 2-7-2] 유아학비지원시스템 추진체계 343
[그림 2-7-3] 유아학비지원시스템 구성도 344
[그림 2-7-4] 유아학비 지원 서비스 흐름도 345
[그림 2-8-1] 목표 시스템 기능 구성도 351
[그림 2-8-2] 에듀빌(2차 구축) 하드웨어 구성도 352
[그림 2-8-3] 학교시설 현황정보 화면 354
[그림 2-8-4] 교육환경 개선사업 관리 화면 355
[그림 2-8-5] 설계도서관리 화면 356
[그림 2-8-6] 학교시설지도 관리 화면 356
[그림 3-1-1] 교육전산망 추진체계 365
[그림 3-2-1] 사이버대학 정책 방향 371
[그림 3-2-2] 한국방송통신대학교의 연도별 등록생 수(학사) 377
[그림 3-2-3] 한국방송통신대학교의 연도별 재학생 수(대학원) 378
[그림 3-2-4] 변경된 ACU프로젝트 중장기 로드맵 386
[그림 3-2-5] 아세안대학 이러닝 지원 사업 비전, 목표 및 전략 체계도 387
[그림 3-2-6] 아세안대학 이러닝 지원 사업 추진 체계도 387
[그림 3-2-7] ACU OER 목표 시스템 구성도 392
[그림 3-2-8] 아세안대학 이러닝 지원 사업 관련 활동 자료 395
[그림 3-3-1] KOCW 연도별 추진 경과 399
[그림 3-3-2] KOCW 자동수집 시스템 구축 및 개편 401
[그림 3-3-3] 언론이 주목한 KOCW 이용자맞춤형서비스 및 OES 봉사단 영문스크립트 강의 402
[그림 3-3-4] KOCW 웹서비스 개편 화면 및 강의 클립(Clips, 분절) 기능 404
[그림 3-3-5] KOCW 공개강의 콘텐츠 연도별 현황 405
[그림 3-3-6] KOCW 공개강의 콘텐츠 연도별 이용 현황 405
[그림 3-4-1] 국립대학자원관리시스템 구축 추진 경과도 409
[그림 3-4-2] 코러스운영센터 체계도 410
[그림 3-4-3] 응용 프로그램 구성도 411
[그림 3-4-4] 국립대학자원관리시스템 구성도 412
[그림 3-4-5] 국립대학자원관리시스템 정보보호 및 보안체계 415
[그림 3-5-1] 한국유학정보시스템의 시스템 구성도 417
[그림 3-5-2] 한국유학종합시스템 운영 추진체계 419
[그림 4-1-1] 북미도서관협회와 국내 상위 20위권 평균 대학도서관 증가 도서 수 비교 430
[그림 4-1-2] '제2차 대학도서관 발전 종합계획(2014~2018)'의 주요 내용 432
[그림 4-1-3] 국내 석박사학위논문 구축 현황 437
[그림 4-1-4] 2006~2017년 4년제 대학도서관 전자 자료 구입 비율 438
[그림 4-1-5] 한국교육학술정보원 대학라이선스 개념도 439
[그림 4-2-1] RISS 주요 원문 자료 구축 현황 451
[그림 4-2-2] 연도별 RISS 이용 현황 454
[그림 4-2-3] RISS-책나래 연계 서비스 구성도 454
[그림 4-2-4] 2011~2017년 국내외 상호대차 서비스(복사·대출) 이용 현황 456
[그림 4-2-5] dCollection 시스템의 3가지 보급 유형 460
[그림 4-2-6] dCollection 데이터 모델링 461
[그림 4-2-7] dCollection 라이선스관리시스템의 2가지 적용 기능 463
[그림 5-1-1] 국가평생학습포털 구축·운영 추진 체계 472
[그림 5-1-2] 국가평생학습포털 늘배움 '나의 학습설정' 화면 473
[그림 5-1-3] 2016년 국가평생학습포털 늘배움 이용자 콘텐츠 수요조사 결과 474
[그림 5-1-4] 국가평생학습포털 늘배움 평생교육기관정보 제공 화면 개선 475
[그림 5-2-1] 경남 평생교육정보망 교육기관 검색 및 통계 서비스 화면 481
[그림 5-2-2] 부산 평생교육정보망 강좌 검색 및 통계 서비스 화면 482
[그림 5-2-3] 강사 정보 및 학습동아리 정보 검색 서비스 화면 483
[그림 5-2-4] 서울 평생학습포털 운영 현황 484
[그림 5-2-5] 경기 G-SEEK 운영 현황 485
[그림 5-3-1] 국가 학습이력관리시스템 메인 서비스 화면 487
[그림 5-3-2] 국민 학습이력관리시스템 운영 체계 488
[그림 5-3-3] 학습계좌 개설자 수 490
[그림 5-4-1] K-MOOC 수강 후 목적 달성 도움 499
[그림 5-4-2] K-MOOC 수강 만족도 결과 499
[그림 5-4-3] 학부모On누리 홈페이지 506
[그림 5-4-4] 중앙다문화교육센터 홈페이지 초기화면 개편 510
[그림 5-4-5] 다문화교육 아카이브 자료검색 및 시스템 화면 511
[그림 6-1-1] 커리어넷의 모바일 애플리케이션 다운로드 실적 522
[그림 6-2-2] 2017년 NHRD.net 월별 페이지뷰 530
[그림 6-2-3] 국가인적자원종합정보망 콘텐츠의 만족도 531
[그림 6-3-1] 민간자격정보 서비스 구성도 534
[그림 6-4-1] NCS 맞춤서치 화면 539
[그림 6-4-2] NCS사이트 메인 화면 540
[그림 6-4-3] NCS통합 메뉴 541
[그림 7-1-1] 초·중·고 학생 교육정보화 지원 사업 추진 체계 548
[그림 7-1-2] 초·중고 학생 교육정보화지원 등 교육비 지원 절차 549
[그림 7-1-3] 초·중·고 학생 교육정보화 지원 사업 연도별 지원 인원 수 변화 551
[그림 7-1-4] 초·중·고 학생 교육정보화 지원 사업 연도별 지원 예산 변화 추이 551
[그림 7-2-1] 2018년 전국 장애학생 e페스티벌 모습 557
[그림 7-2-2] 2018년 시각장애학생용 소프트웨어 교육 자료 557
[그림 7-2-3] 장애학생 교수학습지원 콘텐츠 서비스 화면 558
[그림 7-2-4] 에듀에이블 대체학습자료 서비스 화면 558
[그림 7-2-5] 국립특수교육원 부설원격교육연수원 서비스 화면 559
[그림 7-2-6] 교수·학습 지원 사이트 이용자 접속 횟수(2017년 기준) 560
[그림 8-1-1] 2018년 인터넷윤리교육 과정별 교육 567
[그림 8-1-2] 인터넷윤리의식 개선도(조사 대상: 청소년 1,398명) 567
[그림 8-1-3] 광주 인터넷윤리체험관 개소식(2018.5.4, 국립광주과학관) 568
[그림 8-1-4] 생활 밀착형 인터넷윤리 홍보 현황(2017~2018) 569
[그림 8-1-5] 인터넷윤리 우수 콘텐츠 발굴 노력 569
[그림 8-1-6] 2017년 사이버폭력 예방교육 및 정보통신윤리교육 목표 및 주요 과제 574
[그림 8-2-1] 교육기관 정보보호 추진체계 586
[그림 8-2-2] 교육기관 보안관제 종합시스템 구성도 587
[그림 8-2-3] 교육부 침해사고 현장조사 항목 및 점검 절차 588
[그림 8-2-4] 교육부 사이버안전센터 향후 발전방안 590
[그림 8-2-5] 교육행정전자서명 인증체계 592
[그림 8-2-6] 교육부 행정전자서명인증센터 구축 및 운영 593
[그림 8-2-7] 교육부 행정전자서명인증시스템 구성도 594
[그림 8-2-8] 교육부 RA/LRA 업무 흐름도 596
[그림 8-2-9] 전자서명인증 백업체계 구성도 597
[그림 8-2-10] 최근 3년간 교육(행정)기관 정보보호 수준진단 평균 점수 605
[그림 8-2-11] 최근 3년간 교육(행정)기관 정보보호(정보보안) 수준진단 점검 분야별 점검결과 606
[그림 8-2-12] 최근 3년간 교육(행정)기관 정보보호(개인정보보호) 수준진단 점검 분야별 점검결과 607
[그림 8-2-13] 정보보호 수준진단 지표 설명회 및 현장점검 토의 608
[그림 8-2-14] 통합 재해복구체계 구축 로드맵 610
[그림 8-2-15] 세종시와 전국 시·도교육청 간의 물리적 거리 분석도 612
[그림 8-2-16] 한반도의 지진 발생 분석결과(1960.1.1.~2017.3.2.기준) 613
[그림 8-2-17] '조치원 서북부지구 복합 업무단지' 배치도 614
[그림 8-2-18] 건축 사업 계획 검토 결과 615
[그림 8-2-19] 재해복구센터의 건축 조감도 618
[그림 8-2-20] 재해복구센터의 건축 평면도 619
[그림 9-1-1] 시·도교육청별 교류협력국가 629
[그림 9-1-2] 교류협력국별 이러닝 기자재 지원 현황(2018년 2월 기준) 630
[그림 9-1-3] 2018년 이러닝 코리아(에듀테크 페어 & 국제 컨퍼런스) 631
[그림 9-1-4] 2017년 한-국제기구 공동 교육정보화 국제 심포지엄 633
[그림 9-1-5] APEC 이러닝 연수 프로그램 634
[그림 9-1-6] 국가별 APEC 이러닝 연수 참가자 현황(2006~2017년) 634
[그림 9-1-7] e-ICON 세계대회 주요 활동 636
[그림 9-1-8] 연차별 주요 지원 내용 636
[그림 9-1-9] 교류협력국의 수요를 반영한 시범교실 형태 637
[그림 9-1-10] 솔라스쿨 활용 교육지원 사업 소개 639
[그림 9-2-1] 이러닝 산업 종사자수 추이 642
[그림 9-2-2] 이러닝 직무별 인력 구성비 643
[그림 9-2-3] 이러닝 이용 분야 646
[그림 9-2-4] 교육기관의 이러닝 도입 현황 646
[그림 9-2-5] 이러닝 도입 분야 647
[그림 9-2-6] 업종별 이러닝 도입률 648
[그림 9-2-7] 이러닝 도입 분야 649
[그림 9-2-8] 이러닝 도입 기대 효과(1+2순위) 649
| 등록번호 | 청구기호 | 권별정보 | 자료실 | 이용여부 |
|---|---|---|---|---|
| 0002517236 | R 370.285 ㄱ384ㄱ | 2018 | 서울관 서고(열람신청 후 1층 대출대) | 이용가능 |
| 0002640372 | R 370.285 ㄱ384ㄱ | 2018 | 부산관 서고(열람신청 후 2층 주제자료실) | 이용가능 |
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| 기사명 | 저자명 | 페이지 | 원문 | 기사목차 |
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