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| 등록번호 | 청구기호 | 권별정보 | 자료실 | 이용여부 |
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| B000024418 | 028 -21-52 | 부산관 서고(열람신청 후 2층 주제자료실) | 이용가능 |
출판사 책소개
독서 습관과 공부 습관 한번에
꽉 잡는 최고의 맞춤형 뇌 독서법!
놀라운 속도로 발달하고,
끊임없이 발전 가능한 뇌 발달의 황금기를 잡아라!
우리 아이 평생 두뇌를 완성하는 ‘브레인 독서법’!
초등학교를 다니는 정도의 나이에는 전두엽이 발달한다. 새로운 신경세포가 형성되는 이 시기를 지나면서 뇌는 필요한 부분과 불필요한 부분을 가려내는 ‘가지치기’를 한다. 때문에 초등학생 시기에 좌뇌와 우뇌를 균형적으로 발달시켜 활성화하는 것은 아주 중요하다. 이때 ‘가지치기’된 뇌는 평생 쓰기 때문이다.
이 책에서 작가는 심리, 교육, 뇌과학의 이론과 임상을 바탕으로 ‘브레인 독서법’을 제시한다. ‘브레인 독서법’은 아이의 브레인 성향을 파악하여 좌우뇌를 균형적으로 발달시켜 활성화하는 새로운 독서법이다. 아이의 브레인 성향에 맞는 독서 방법과 쉽고 즐겁게 독서하는 노하우를 임상 사례를 통해 풀어냈다.
독자들은 『브레인 독서법』을 통해 뇌 트레이닝의 필요성과 효과를 알게 되고, 초등 아이에게 브레인 성향에 맞는 독서로 안내하는 구체적인 방법 역시 알게 될 것이다. 또한 아이의 잠재력을 발현하고 창의적인 인재로 성장하게 하는 힘을 발견할 수 있을 것이다.
우리 아이는 우뇌 성향일까, 좌뇌 성향일까?
아이의 뇌를 쑥쑥 자라게 하는,
우리 아이에게 딱 맞는 독서법을 찾아라!
브레인 성향은 전두엽을 중심으로 우뇌 성향과 좌뇌 성향으로 구분한다.
우뇌 성향의 특성은 새로운 경험을 선호하고 관심 범위가 넓고 다양하다는 것이다. 이는 호기심으로 도전적이고 불확실한 행동으로 나타난다. 타인과 관계 형성에서 친밀감을 우선하며 정서적인 공감 능력이 높고 감정표현을 잘한다. 감정적인 충동성이 높고 주의집중력이 약하다는 의미이기도 하다. 추상적인 사고로 상황을 맥락적으로 이해하며, 논리와 확실한 사고력이 약하고 설득력이 부족하며 주관적인 감정표현을 한다.
좌뇌 성향의 특성은 익숙한 경험을 선호하고 언어 영역이 넓고 효율적이다. 언어적으로 이해력이 높고 순응적인 행동을 보인다. 학습과 기억을 반복하는 주의집중력이 높고 자신의 목표와 계획을 우선한다. 사실적인 상황을 분석하고 명확하게 이해하며 논리적이고 설득력이 높다. 타인과 관계 형성에서 감정표현이 서툴며 공감력이 부족하다. 그리고 객관적인 사실적 표현으로 정서적 교감 형성이 약하다.
심리, 교육, 뇌과학 이론과 임상을 바탕으로 증명한
브레인 독서법의 3가지 효과!
1. 아이의 전두엽을 균형적으로 발달시켜 활성화한다.
유아 때는 뇌에 시냅스가 형성되면서 유전적인 성향이 강하게 나타나고 초등시기에는 전두엽이 발달하면서 새롭게 성장하는 도약을 맞이하게 된다. 이때 아이의 전두엽 발달을 균형있게 발달시키는 것이 중요하다. 이러한 전두엽 발달을 위해서는 아이의 브레인 성향을 먼저 파악하는 것이 무엇보다 중요하다. 브레인 성향을 파악하면 아이는 행동 특성의 강점으로 약점을 보완하는 독서를 하게 된다. 그러면 아이는 전두엽을 균형있게 발달시켜 활성화하게 된다.
2. 아이의 독서 습관을 공부 습관으로 전환한다.
‘브레인 독서법’은 아이에게 독서를 통해 새로운 경험과 호기심을 갖게 한다. 이 과정에서 문제해결 능력을 갖게 되고, 이는 논리적 사고력을 높여준다. 문제해결능력과 논리적 사고력은 공부에 자신감을 갖게 하고 공부 습관을 길러준다.
3. 아이의 잠재력을 발현하여 창의적 인재로 성장시킨다.
현재 2015 개정 교육과정의 비전은 미래사회가 요구하는 창의융합형 인재양성이다. 창의융합형 인재란 인문학적 상상력과 과학기술 창조력으로 다양한 지식을 융합하여 새로운 가치를 창출하는 사람이다. 이를 실현하기 위해서는 균형 있는 뇌 발달이 중요하다. 브레인이 균형 있게 활성화된 아이는 창의력과 잠재력을 발현할 수 있다.
꽉 잡는 최고의 맞춤형 뇌 독서법!
놀라운 속도로 발달하고,
끊임없이 발전 가능한 뇌 발달의 황금기를 잡아라!
우리 아이 평생 두뇌를 완성하는 ‘브레인 독서법’!
초등학교를 다니는 정도의 나이에는 전두엽이 발달한다. 새로운 신경세포가 형성되는 이 시기를 지나면서 뇌는 필요한 부분과 불필요한 부분을 가려내는 ‘가지치기’를 한다. 때문에 초등학생 시기에 좌뇌와 우뇌를 균형적으로 발달시켜 활성화하는 것은 아주 중요하다. 이때 ‘가지치기’된 뇌는 평생 쓰기 때문이다.
이 책에서 작가는 심리, 교육, 뇌과학의 이론과 임상을 바탕으로 ‘브레인 독서법’을 제시한다. ‘브레인 독서법’은 아이의 브레인 성향을 파악하여 좌우뇌를 균형적으로 발달시켜 활성화하는 새로운 독서법이다. 아이의 브레인 성향에 맞는 독서 방법과 쉽고 즐겁게 독서하는 노하우를 임상 사례를 통해 풀어냈다.
독자들은 『브레인 독서법』을 통해 뇌 트레이닝의 필요성과 효과를 알게 되고, 초등 아이에게 브레인 성향에 맞는 독서로 안내하는 구체적인 방법 역시 알게 될 것이다. 또한 아이의 잠재력을 발현하고 창의적인 인재로 성장하게 하는 힘을 발견할 수 있을 것이다.
우리 아이는 우뇌 성향일까, 좌뇌 성향일까?
아이의 뇌를 쑥쑥 자라게 하는,
우리 아이에게 딱 맞는 독서법을 찾아라!
브레인 성향은 전두엽을 중심으로 우뇌 성향과 좌뇌 성향으로 구분한다.
우뇌 성향의 특성은 새로운 경험을 선호하고 관심 범위가 넓고 다양하다는 것이다. 이는 호기심으로 도전적이고 불확실한 행동으로 나타난다. 타인과 관계 형성에서 친밀감을 우선하며 정서적인 공감 능력이 높고 감정표현을 잘한다. 감정적인 충동성이 높고 주의집중력이 약하다는 의미이기도 하다. 추상적인 사고로 상황을 맥락적으로 이해하며, 논리와 확실한 사고력이 약하고 설득력이 부족하며 주관적인 감정표현을 한다.
좌뇌 성향의 특성은 익숙한 경험을 선호하고 언어 영역이 넓고 효율적이다. 언어적으로 이해력이 높고 순응적인 행동을 보인다. 학습과 기억을 반복하는 주의집중력이 높고 자신의 목표와 계획을 우선한다. 사실적인 상황을 분석하고 명확하게 이해하며 논리적이고 설득력이 높다. 타인과 관계 형성에서 감정표현이 서툴며 공감력이 부족하다. 그리고 객관적인 사실적 표현으로 정서적 교감 형성이 약하다.
심리, 교육, 뇌과학 이론과 임상을 바탕으로 증명한
브레인 독서법의 3가지 효과!
1. 아이의 전두엽을 균형적으로 발달시켜 활성화한다.
유아 때는 뇌에 시냅스가 형성되면서 유전적인 성향이 강하게 나타나고 초등시기에는 전두엽이 발달하면서 새롭게 성장하는 도약을 맞이하게 된다. 이때 아이의 전두엽 발달을 균형있게 발달시키는 것이 중요하다. 이러한 전두엽 발달을 위해서는 아이의 브레인 성향을 먼저 파악하는 것이 무엇보다 중요하다. 브레인 성향을 파악하면 아이는 행동 특성의 강점으로 약점을 보완하는 독서를 하게 된다. 그러면 아이는 전두엽을 균형있게 발달시켜 활성화하게 된다.
2. 아이의 독서 습관을 공부 습관으로 전환한다.
‘브레인 독서법’은 아이에게 독서를 통해 새로운 경험과 호기심을 갖게 한다. 이 과정에서 문제해결 능력을 갖게 되고, 이는 논리적 사고력을 높여준다. 문제해결능력과 논리적 사고력은 공부에 자신감을 갖게 하고 공부 습관을 길러준다.
3. 아이의 잠재력을 발현하여 창의적 인재로 성장시킨다.
현재 2015 개정 교육과정의 비전은 미래사회가 요구하는 창의융합형 인재양성이다. 창의융합형 인재란 인문학적 상상력과 과학기술 창조력으로 다양한 지식을 융합하여 새로운 가치를 창출하는 사람이다. 이를 실현하기 위해서는 균형 있는 뇌 발달이 중요하다. 브레인이 균형 있게 활성화된 아이는 창의력과 잠재력을 발현할 수 있다.
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